夏恩ShowLXX <p>很慶幸來(lái)到了夏恩教育，更慶幸的是優(yōu)秀的TJ,Lily是孩子英語(yǔ)啟蒙老師。他們不僅是孩子的老師，更是我的老師，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多知識(shí)和方法，得到了老師們的許多幫助。記得第一次百日挑戰(zhàn)開(kāi)始不久，那時(shí)候孩子很多單詞不會(huì)讀，只能慢慢的用手指著，一個(gè)字母一個(gè)字母的練習(xí)發(fā)音，然后連詞成句，又慢又枯燥。如果有小朋友們等著他出去玩，他更著急。好幾次不想堅(jiān)持讀下去了，想要放棄。后來(lái)，Lily就找他聊天:</p><p>“Mike你還每周都借夏恩英語(yǔ)的繪本回家閱讀嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。</p><p>“那你堅(jiān)持幾天了？”</p><p>“30天”</p><p>Lily說(shuō):“哇！你真是我的偶像?。∥乙苍诰W(wǎng)上報(bào)名跟你們一起堅(jiān)持的英文閱讀，可是有時(shí)候上班太忙，下班太晚了都不想讀了，一想到你都能堅(jiān)持，我也要向你學(xué)習(xí)，我們一起加油！”</p><p>有了這樣鼓舞人心的話語(yǔ)，孩子自信心大增。孩子心里還想，這么優(yōu)秀的老師都拿我當(dāng)偶像，我還有什么理由不努力，不堅(jiān)持，后來(lái)，就一直很自覺(jué)的堅(jiān)持下來(lái)，不需要我的提醒和催促了。所以，非常感謝夏恩老師們的幫助，支持和鼓勵(lì)。覺(jué)得她們就像巴拉拉小魔仙一樣，有魔法！事實(shí)是她們?cè)诠ぷ髦杏心芰?，教育上有方法?lt;/p> <h3>高級(jí)自然拼讀TJ，Marissa,Mike留影，感謝老師的分享</h3> <h3>暑期自然拼讀班歡快的課堂氣氛，太有趣了！</h3> <h3>第二季百日挑戰(zhàn)活動(dòng)片段</h3><h3>感謝夏恩教育老師們的鼓勵(lì)和支持，雖然百日挑戰(zhàn)活動(dòng)結(jié)束了，相信孩子們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣會(huì)繼續(xù)下去，加油↖(^ω^)↗！</h3> <h3>偶像小美眉，語(yǔ)感超好，聽(tīng)她的英文朗誦真是一種享受啊</h3> <h3>父子同臺(tái)，親子合唱，優(yōu)秀家長(zhǎng)榜樣娃</h3> <h3>直到今天，堅(jiān)持英文閱讀我們?nèi)栽诶^續(xù)，夏恩教育為孩子們舉辦的百日挑戰(zhàn)Show不僅給挑戰(zhàn)成功的孩子準(zhǔn)備了證書(shū)和獎(jiǎng)品，比獎(jiǎng)品更重要的是孩子們收獲了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，還有堅(jiān)持過(guò)程中積累的知識(shí)。而且老師們鼓勵(lì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)階段免費(fèi)借閱學(xué)校的繪本，這些繪本真是最貼心最適合孩子們的課外讀物了。初級(jí)階段的繪本，有的只有圖畫(huà)沒(méi)有字，完全靠孩子們自己發(fā)揮想象，可以用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)去描述畫(huà)面的內(nèi)容，比如看到一條狗，孩子就單純的指著圖畫(huà)，說(shuō)這是dog，僅此而已就可以了，不用要求太多。還有的繪本一篇只有一個(gè)單詞，特別適合學(xué)了初級(jí)自然拼讀的孩子，一篇一個(gè)單詞，一本10頁(yè)左右，孩子指著繪本讀10個(gè)單詞，數(shù)量不多，達(dá)到每天練習(xí)的目的就可以了。特別注意不能急于求成，每天要求孩子讀多少，讀多長(zhǎng)時(shí)間，孩子煩了，就會(huì)討厭學(xué)習(xí)。每個(gè)階段的繪本，難易程度是不一樣的，越高級(jí)的繪本詞匯量更大，內(nèi)容更多，就可以發(fā)現(xiàn)繪本加深是循序漸進(jìn)的，只要慢慢的積累閱讀，孩子的適應(yīng)能力幾乎沒(méi)有過(guò)渡階段。Mike借完了夏恩所有的繪本，我又陪他一起去書(shū)店買了他喜歡的中英文雙語(yǔ)閱讀書(shū)《瘋狂動(dòng)物城》，還帶他看了全英文的電影，電影的畫(huà)面一直在他腦海里，再結(jié)合著讀一下英文版的書(shū)，我想他對(duì)書(shū)里描述的故事情節(jié)不會(huì)那么陌生，每頁(yè)都有中文的翻譯，閱讀起來(lái)會(huì)更有樂(lè)趣。</h3> <h3>即將完成《瘋狂動(dòng)物城》的閱讀</h3> <h3>Anyone can be anything</h3> <h3>《Big hero》閃亮登場(chǎng)</h3> <h3>百日挑戰(zhàn)，是孩子閱讀習(xí)慣的堅(jiān)持，也給我搭建了一個(gè)挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。</h3><h3>在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中，我確實(shí)是想過(guò)很多辦法，有適合孩子的，也有不適合的，孩子在學(xué)習(xí)中如果出現(xiàn)一些問(wèn)題就會(huì)反映在作業(yè)上，如果他寫(xiě)錯(cuò)了，或者考試的時(shí)候發(fā)揮不好，肯定是有原因的，我們不能打擊他們，而是要找到問(wèn)題出在哪兒，然后和孩子一起分析分析，多鼓勵(lì)。</h3> <h3>謝謝Lily的鼓勵(lì)，我們會(huì)加油的</h3> <h3>通過(guò)百日挑戰(zhàn)活動(dòng)孩子已經(jīng)養(yǎng)成了每天堅(jiān)持英語(yǔ)閱讀的好習(xí)慣。并且通過(guò)積累能夠發(fā)現(xiàn)孩子在不停的進(jìn)步，語(yǔ)感、詞匯量等等，都有較大的提升。感謝夏恩教育，實(shí)實(shí)在在的用心培養(yǎng)，放心教育！</h3> <h3>不管做什么，都不要急于回報(bào)，因?yàn)椴シN和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，中間隔著的一段時(shí)間，我們叫它為：堅(jiān)持。</h3>