<h3> 這是一所因高考、奧賽成績(jī)而聞名全國(guó)的求學(xué)天堂，這是一片全面實(shí)施素質(zhì)教育而引領(lǐng)湖湘的沃土，我們有幸參加"高中生物學(xué)科骨干教師新高考改革專(zhuān)題研修”的省培，深入師大附中課堂，用心感受名師的風(fēng)采!</h3> 一、實(shí)踐觀摩 <h3> 黃俊老師課相當(dāng)精彩，他能把枯燥的復(fù)習(xí)課變得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在他所導(dǎo)的戲中盡情地發(fā)揮。真是讓人受益匪淺，感觸頗深?。?！</h3> <p style="text-align: center; ">黃俊老師精彩的一輪復(fù)習(xí)課——《免疫調(diào)節(jié)》</h3> 二、專(zhuān)家講座 <h3> 汪訓(xùn)賢老師的講座讓我感受到教學(xué)中要回歸教材的重要性，高考命題原則：1.題在書(shū)外而理在書(shū)中。2.來(lái)源教材而高于教材。所以教材是基礎(chǔ)，是命題的主要參考資料！</h3> <h3 style="text-align: center; "> </h3> <p style="text-align: center; ">汪訓(xùn)賢老師:2018高考試題分析及高三一輪復(fù)習(xí)策略</h3> 三、校本研修 <h3> 向陽(yáng)老師的課輕松愉快，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自主探究能力。學(xué)生在玩樂(lè)中獲取了知識(shí)，學(xué)習(xí)效果好！這是值得我們大家學(xué)習(xí)的。</h3> <h3 style="text-align: center; "> </h3> <p style="text-align: center; ">向陽(yáng)老師生動(dòng)的示范課</h3> <h3> 易任遠(yuǎn)老師的課給了不一樣的感受，雖然沒(méi)有華麗的詞藻，但他樸實(shí)的語(yǔ)言也給我們呈現(xiàn)了非常精彩的課堂，讓我們?cè)谠?jīng)迷茫的實(shí)驗(yàn)課中找到了道路。他還把他的創(chuàng)新和改進(jìn)方案無(wú)私的分享給大家，讓大家在這寒冷的冬天感到溫暖，真心為這樣人帥心美的年輕人點(diǎn)贊！</h3> <p style="text-align: center; ">易老師的提高生物實(shí)驗(yàn)課效率三部曲</h3> <h3> 執(zhí)著的男孩，執(zhí)著的附中人，執(zhí)著的附中生物教師，共同探究著執(zhí)著的事業(yè)，讓我們感受到每枚獎(jiǎng)牌后面的艱辛。由衷地敬佩每一個(gè)為附中默默付出的附中人！</h3> <p style="text-align: center; ">朱昌明老師的生物競(jìng)賽篇</h3> <p style="text-align: left;"> 通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí)，雖然辛苦，但我們收獲滿滿，我們又向具有先進(jìn)教育教學(xué)理念和技能的優(yōu)秀骨干教師更近了一步！加油！<br></h3> <h3 style="text-align: center; "> </h3> <p style="text-align: center; "> 可愛(ài)的第三小組的家人們</h3> <h3>（圖片來(lái)源:2018省培生物研修班)</h3><h3>圖文編輯:第三組——張爭(zhēng)光 袁艷姣 鄧秀蘭 劉永澤 劉鐵民 唐升仁 陳燦華 伍潔 周自榮 姚夏</h3><h3>圖文審核:劉進(jìn)球 楊群英 向陽(yáng) 孫紅亮 楊毅鑫</h3><h3>楊宇晨</h3>