<h3>最近幼兒園中多了一些“小紅帽”的身影，他們是誰？他們在干什么呢？</h3> <h3>1??建立垃圾分類護(hù)衛(wèi)隊<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>在一次了解垃圾分類的活動中，我們知道了，垃圾分類，保護(hù)環(huán)境的重要性！同時，我們知道了垃圾可以進(jìn)行這樣的分類：有廚余垃圾，可回收垃圾，有害垃圾和其它垃圾！希望你們在生活中也可以積極的進(jìn)行垃圾分類！</h3> <h3>這天，在我們的一次剪紙活動后！小朋友把用過的紙，丟到了其它垃圾桶中，田田說：老師，小朋友們都放錯了，這些都是紙??類，應(yīng)該放在可回收垃圾桶中！”</h3> <h3><font color="#333333">這引發(fā)了更多小朋友的關(guān)注，大家紛紛議論起來！林說：這是不能用的紙，只能放在其它垃圾桶里面！舜說：這個也太多啦，我們應(yīng)該收集起來！可是我們沒有可回收垃圾桶??！鈺說：那我們就制作一個垃圾桶吧！</font></h3> <h3><br></h3><h3>可回收垃圾桶完成！<br></h3><h3></h3> <h3>就這樣，你們說要組建垃圾分類護(hù)衛(wèi)隊！保護(hù)更多的可回收物品！我告訴你們，咱們回收??的物品，最后可以賣錢??！你們的??眼睛都亮啦！歡呼雀躍著！</h3> <h3>2??收集物品，完成??愿</h3> <h3>賣了??，我們就可以完成很多心愿！</h3><h3>??愿有什么？</h3><h3>??我們可以買好吃??的啦！</h3><h3>??我們可以賣音樂區(qū)的表演服！</h3><h3>??老師我看你們沒有發(fā)卡，給你們買個發(fā)卡吧</h3><h3>??我們可以給沒飯吃飯的人</h3><h3>??可以給我們小朋友買一個垃圾分類護(hù)衛(wèi)隊的徽章！</h3> <h3>經(jīng)過投票，大部分的小朋友都想用錢買徽章留</h3> <h3>李爺爺說，如果想買徽章，需要很多的可回收物品才行，現(xiàn)在收集的這一點，只能賣一塊錢！</h3> <h3>這讓我們犯了難，你們覺得光靠我們一個班級收集和積攢是不夠的！那怎么才能讓更多的人知道呢！</h3> <h3>3??垃圾分類護(hù)衛(wèi)隊去宣傳</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">熙說：可以畫宣傳單，給每個班都發(fā)！你們開始行動啦！</h3> <h3>發(fā)到啦各班</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">浩說，可以做宣傳板！于是我們寫字，貼畫，去宣傳！</h3> <h3>還收集了很多可回收物</h3> <h3>鈺說：可以去大喇叭??進(jìn)行廣播，讓全園的人都知道，我們是垃圾分類護(hù)衛(wèi)隊！</h3> <h3>萱說：可以制作廣告宣傳，我就看見電視上有廣告！我們的廣告</h3> 4??可回收物有多重？<br><h3><br></h3> <h3>我們在幼兒園里已經(jīng)收集到了很多的可回收物，你們說：哇，咱們這么多的可回收物都成山??啦！得???多重??！</h3> <h3>我說：“班上有體重秤，你們可以稱一稱?！?lt;br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>面對這么多可回收物和一個小小的體重秤，小朋友們開始思考，怎樣才能稱出重量呢？</h3> <h3>小朋友們分小組合作，軒說：“我想把所有瓶子的重量先稱出來?！?lt;/h3> <h3>林說：“我把所有的箱子都摞在體重秤上不就行了?！?lt;/h3> <h3>但是經(jīng)過我們多次地嘗試發(fā)現(xiàn)，我們很難通過小朋友的辦法稱出這些可回收物的重量，因為我們需要用手扶著它們，小朋友發(fā)現(xiàn)一個水瓶稱不出重量，但是只需要你用小手把瓶子往下壓一些，便有數(shù)字顯示了，可是手一松開，數(shù)字就又變成了0。一開始小朋友們以為那就是可回收物的重量，經(jīng)過親身嘗試，發(fā)現(xiàn)了那是自己手往下用力的結(jié)果。</h3> <h3>最后，蕊說：“我知道了，這個是只能稱人的稱，它可以量出我的體重，那我拿著那些東西再去稱，多出來的就是它的了啊。”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">諾諾說：“咱們班里有天平，也是用來稱重的！”</h3> <h3>椰汁罐42g！</h3> <h3>5??賣可回收物</h3> <h3>小朋友們還在家中帶來了許多的可回收物品！</h3> <h3>李爺爺還說：“瓶子和紙的價格不一樣?！苯又?，我們開始動手分類了。</h3> <h3>我們把可回收物分成了三類！</h3> <h3>瓶子類和廢紙類</h3> <h3>還有紙箱類。</h3> <h3>準(zhǔn)備就緒，請李爺爺幫我們約來了收廢品的爺爺，去賣可回收物去嘍！</h3> <h3>見到了跟我們一樣戴著小紅帽的爺爺。</h3> 我們看到了爺爺稱重的工具，他告訴我們叫桿秤！<br><h3><br></h3> <h3>最后稱完重量，一共掙了20元！你們高興極了！</h3> <h3>太好啦～掙到了錢，離我們的心愿又近了一步！</h3> <h3>6??設(shè)計“垃圾分類護(hù)衛(wèi)隊”徽章</h3> <h3>我們用插片玩具進(jìn)行投票！選出了一個最喜歡的徽章！</h3> <h3>最后，昊的作品已6票勝出～意義：箭頭代表可回收垃圾桶中的可回收箭頭！中間的小鳥在藍(lán)天中飛翔！</h3> <h3>我們大一班垃圾分類護(hù)衛(wèi)隊的徽章終于選好啦！并且，快遞員叔叔已經(jīng)在送徽章的路上！??我們期待著！</h3> <h3>哈！經(jīng)過長途跋涉，徽章終于到啦！</h3> <h3>看到了你們滿足的笑容！</h3> <h3>當(dāng)然，我們還在做著“垃圾分類護(hù)衛(wèi)隊”的事！可回收垃圾桶還在班上，每天，我們還會仔細(xì)斟酌自己手中準(zhǔn)備扔掉的垃圾到底該分在哪一類中！更加知道珍惜資源！</h3> <h3>我們一起做了喜歡的事兒，做了有意義的事！一些“垃圾”引發(fā)了我們一段愉快的旅程！我們一起收集可回收物品，一起去賣錢，或許這20塊錢，是你們自己掙到的第一桶金！錢雖不多，但是你們靠勞動換來的！它的價值和意義是巨大的！相信垃圾分類護(hù)衛(wèi)隊的徽章你們一定會好好保存著，這將是一段很有意思的回憶！ 大班的你們有了更多自己的主意和想法，你們在其中積極思考著，努力著，行動著！最重要的是快樂著，幸福著！這就是我們最大的收獲！</h3>