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西和縣幼兒園中三班特色課《國學――三字經(jīng)》

我的愿望是 世界和平

<h3>活動目標:</h3><h3><br></h3><h3>1、通過朗誦、背誦《三字經(jīng)》,讓幼兒體會《三字經(jīng)》的語言的節(jié)奏感和韻律感。</h3><h3>2、讓幼兒感受中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)幼兒學習傳統(tǒng)文化精髓的興趣。</h3><h3>3、培養(yǎng)幼兒團結,孝順,尊老愛幼等良好的個性品質(zhì),并能在日常的生活中身體力行,貫徹實踐。</h3><h3>4、逐步的讓幼兒養(yǎng)成講文明,懂禮貌的行為習慣,培養(yǎng)幼兒誠實、仁愛、智慧、勇敢的個性。</h3><h3>5、培養(yǎng)幼兒對中國傳統(tǒng)文化感興趣,進一步培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛之情。增強民族自尊心和自信心。</h3><h3>6、提高幼兒的記憶能力和語言能力。</h3> <h3>1.人之初,性本善。性相近,習相遠。</h3><h3>【解釋】人出生之初,稟性本身都是善良的,天性也都相差不多,只是后天所處的環(huán)境不同和所受教育不同,彼此的習性才形成了巨大的差別。</h3><h3>2.茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。</h3><h3>【解釋】如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。</h3><h3><br></h3> <h3>3、昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。</h3><h3>【解釋】戰(zhàn)國時,孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學,孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。</h3><h3>4、竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。</h3><h3>【解釋】五代時,燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法,他教育的五個兒子都很有成就,同時科舉成名。</h3> <h3>5、養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。</h3><h3>【解釋】僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿,而不好好教育,是父母的過錯。只是教育,但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。</h3> <h3>《三字經(jīng)》,是中華文化的積累和沉淀,是中華民族的靈魂之所在,能夠促進兒童對中國傳統(tǒng)道德的繼承和發(fā)揚。我們是炎黃子孫,繼承中華文化,弘揚中國精神,是我們義不容辭的責任和義務,作為中國的新生代,弘揚中國的傳統(tǒng)道德,幼兒,責無旁貸,只有認識到中華文化的博大精深,才能擔負起振興中華的偉大使命;只有認識到中國文明的亙古悠長,才能擔負起民族復興的偉大責任;只有認識到中國傳統(tǒng)道德的深刻意義,才能肩負起中國道德傳承的歷史任務?!度纸?jīng)》,讓幼兒認識到中國五千多年的燦爛文化,讓兒童油然而生強烈的身份認同,進而幫助他們樹立強烈的民族自豪感和民族自信心,促進道德傳承,增強道德責任感。</h3>

幼兒

三字經(jīng)

教育

道德

孟子

傳統(tǒng)

中華文化

解釋

中國

培養(yǎng)