<h3> 為提高我班學(xué)生作業(yè)的有效性，促進(jìn)同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)與交流，端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生們書寫規(guī)范字的熱情，我班開展了“寫出我精彩“優(yōu)秀作業(yè)展覽活動。</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 此次展覽的優(yōu)秀作業(yè)包括寫話、生字作業(yè)、手抄報(bào)和生字開花。</h3> <h3> 孩子們在作業(yè)展評中互相學(xué)習(xí)，相互對照，尋找差距，為今后的作業(yè)書寫找到了榜樣。</h3> <h3> 瞧，一張張手抄報(bào)不但書寫認(rèn)真，而且設(shè)計(jì)各具特色～～～</h3> <h3>拒絕校園暴力 構(gòu)建和諧校園手抄報(bào)</h3> <h3>慶元旦手抄報(bào)</h3> <h3> 寫話是二年級語文教學(xué)的一個重要內(nèi)容，為了提高學(xué)生的寫話水平，在日常的學(xué)習(xí)中我們進(jìn)行了各種練習(xí)：課文故事續(xù)編、看圖寫話、學(xué)寫日記等。通過訓(xùn)練，孩子們的寫話水平正悄悄發(fā)生著變化?？?，孩子們的一篇篇小故事是不是都很精彩。</h3> <h3> 生字開花對于詞語學(xué)習(xí)是一個極好的補(bǔ)充，不僅鞏固了所學(xué)的生字，還大大拓展了學(xué)生的詞匯量，完成了從字到詞的過度，為學(xué)生語文素養(yǎng)的提升奠定了基礎(chǔ)。</h3> <h3> 生字本上的一筆一畫都展示著孩子們的認(rèn)真</h3> <h3> 我們的作業(yè)不僅整潔美觀，書寫規(guī)范，行款整齊，而且手抄報(bào)、生字開花的作業(yè)中還透漏著趣味與創(chuàng)意。每一本作業(yè)中都有亮點(diǎn)，每一本都是值得學(xué)習(xí)的。<br></h3><h3> 本次作業(yè)展覽，既展示了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又展示了他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過這次活動，達(dá)到了“以展促學(xué)，以展促優(yōu)”的目的，為班級教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>