【民幼·動(dòng)態(tài)】第三期全市蒙古語(yǔ)授課幼兒園管理人員與教師能力提升培訓(xùn)萍 <h1><b>講師簡(jiǎn)介</b>——<b><font color="#b04fbb">林鳳蕓</font></b></h1><h3></h3><h3> </h3><h3> <font color="#167efb">北京根基樹墩子項(xiàng)目教育總監(jiān)</font></h3><h3><font color="#167efb"> 北京根基樹墩子品格教育課程指導(dǎo)</font></h3><h3><font color="#167efb"> 樹墩子幼兒園園長(zhǎng)</font></h3><h3><font color="#167efb"> 北京根基六A講師</font></h3><h3><font color="#167efb"> 兒童早教指導(dǎo)、測(cè)評(píng)師</font></h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3><font color="#167efb"> 今日，第三期全市蒙古語(yǔ)授課幼兒園管理人員與教師能力提升培訓(xùn)在烏拉特后旗民族幼兒園如期舉行。培訓(xùn)開始，林園長(zhǎng)以“找到最高點(diǎn)”的互動(dòng)方式開啟了培訓(xùn)課程。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"> 從某種層面上而言，師幼關(guān)系是幼兒園人際關(guān)系的重要部分，這種關(guān)系貫穿在幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，良好的師幼關(guān)系是保障一日活動(dòng)正常開展的前提條件，也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的主要因素。</font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 本次培訓(xùn)的課程主要是通過講解、案例分析、角色對(duì)話、情景模擬等方式，讓老師們體驗(yàn)良好師幼關(guān)系建立的重要性，并就如何建立良好的師幼關(guān)系給出策略——“1+6”策略，一個(gè)角色，六個(gè)特質(zhì)。如何做好建造者這個(gè)角色，建造者如何管理情緒等方面給老師們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，老師們認(rèn)真做筆記和積極參與互動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容接地氣，老師們收獲頗多。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 本次培訓(xùn)有助于教師更好地和幼兒建立良好的師幼關(guān)系，讓教師如何以一個(gè)建造者的身份培養(yǎng)幼兒在園健康快樂地成長(zhǎng)提供了良好的經(jīng)驗(yàn)和方法。</font></h3>