<h3> 為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，我園于2018年12月中旬進(jìn)行了“一課多研”教研活動。<br></h3> 以研促進(jìn)，共同成長 <h3> 活動前，參與老師集體備課，通過共同選材，構(gòu)思流程，準(zhǔn)備相應(yīng)材料，制定一份優(yōu)質(zhì)教案。<br></h3> 教學(xué)活動精彩瞬間 <h3> 活動中，老師們充分利用多媒體課件、實物等等，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優(yōu)美的動作等，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。</h3> 集體評課 <h3> 本次觀摩課后，執(zhí)教老師進(jìn)行自我反思，聽課教師踴躍發(fā)言，有目的地針對課堂中師幼間的交流、有效提問及幼兒的參與性指出了他們的優(yōu)點和應(yīng)改進(jìn)的地方，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。</h3> <h3> “一課多研”教研活動不僅實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享，還為老師們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)提供了交流與分享的平臺，同時也讓大家對幼兒園各領(lǐng)域活動的設(shè)計與組織有了更深的認(rèn)識，在以后的工作中，我們將不斷更新教育觀念，提升專業(yè)能力，讓我們的教育生活充滿智慧與激情！<br></h3>