<h3>新城區(qū)車(chē)站小學(xué)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)"兩學(xué)一做"，圍繞學(xué)校教學(xué)發(fā)展的中心工作，充分發(fā)揮黨員教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)先鋒模范作用，展示良好的黨員形象，開(kāi)展了"不忘初心、牢記使命"主題系列活動(dòng)。目的是做到以點(diǎn)帶面，創(chuàng)建自主高校課堂，發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)教研組集體備課，促進(jìn)每位教師自我反思，不斷創(chuàng)新，進(jìn)而提高駕馭新課程的能力，保證課堂教學(xué)的有效組織。</h3> <h3>趙妍玲老師為大家做課《漁歌子》，教師精心備課，站在一定高度來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)思路和教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)詩(shī)歌沒(méi)有繁復(fù)的解釋翻譯，整堂課讓學(xué)生沉浸在詩(shī)歌呈現(xiàn)的美景和自己腦海構(gòu)建出的美景中。以此為中心向課外拓展詩(shī)歌，不僅理解詩(shī)歌的表層意思，也明白了詩(shī)人向往自由，逃離官場(chǎng)的心境。朗朗的吟誦聲貫徹始終，通過(guò)朗讀展現(xiàn)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解，余味無(wú)窮。真正向我們展現(xiàn)了一節(jié)自主高效的課堂。</h3> <h3>喬榮老師通過(guò)一節(jié)識(shí)字課凸顯了黨員教師科研及教學(xué)反思意識(shí)，促進(jìn)了研究型，學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)，從而切實(shí)的提升了黨員教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，將教學(xué)活動(dòng)引領(lǐng)到"智慧+藝術(shù)"的教學(xué)境界。是黨員課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊。</h3> <h3>韋茹霞老師執(zhí)教《傳統(tǒng)節(jié)日》，教師循循善誘，把識(shí)字教學(xué)和傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)巧妙的融合在一起。生字的正確書(shū)寫(xiě)和構(gòu)字，記憶方法，都特別扎實(shí)。而且整節(jié)課都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興致。是小學(xué)低段教學(xué)的一節(jié)成功的范例，起到了黨員教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)先鋒模范作用。</h3> <h3>賽娜老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課，以小組合作進(jìn)行學(xué)習(xí)，把生活中的物品變成學(xué)具，從身邊發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。學(xué)生們研究討論著，在知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)上各持己見(jiàn)，最終獲得正確的結(jié)論。利用集體教研活動(dòng)時(shí)間，全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了深入透徹的研討評(píng)課。教學(xué)中，教師目標(biāo)定位準(zhǔn)確，教學(xué)重難點(diǎn)把握得當(dāng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)注到了每一個(gè)學(xué)生，為大家奉獻(xiàn)了一節(jié)精彩的研討課。使聽(tīng)課教師們有所得，有所感，有所思，有所獲。是一節(jié)典型的示范課，很有示范意義和學(xué)習(xí)價(jià)值。</h3> <h3>我校的黨員教師示范課活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員教師聚焦課堂，提升了向課堂要效益的教學(xué)理念，推進(jìn)了自主高效課堂教學(xué)模式，凸顯了黨員教師在學(xué)校中的先鋒模范作用！</h3>