<h3>冬日里的海南早晨，雖然風(fēng)中透出幾絲寒意，但卻孕育著春天的希望。2018年12月18日，天還沒亮，咱們定安初中語文人就邁著希望的腳步來到了新竹初級中學(xué)。這里人杰地靈，人才輩出，尊師重教，學(xué)風(fēng)向上，教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅！參加這次活動的有縣研訓(xùn)中心語文教研員林列榮老師，省級骨干教師莫賢富、程赫吉老師，還有帥氣漂亮的雙五百學(xué)員。</h3> <h3>吳紅霞老師是新竹初級中學(xué)的語文科組長，溫文爾雅，秀外慧中，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)樹一格。她執(zhí)教的是《狼》，跟上次莫賢富老師所教的為同課異構(gòu)。課前吳老師認(rèn)真組織了磨課活動。</h3> <h3>科組老師認(rèn)真聽課，醞釀著新的建議，思想碰撞迸發(fā)火花。</h3> <h3>課堂上，吳老師親和力很強(qiáng)，以她獨(dú)特的人格魅力吸引著全體學(xué)生聽課，學(xué)生合作探究，爭相回答問題，頓時(shí)，讀書聲、掌聲響徹課堂內(nèi)外。</h3> <h3>一個人可以走得快，但一群人可以走得遠(yuǎn)。同伴互助，讓我們語文人以更美的姿態(tài)展現(xiàn)自我風(fēng)采。每一個細(xì)節(jié)都捕捉著我們的心，課堂既是預(yù)設(shè)的，更是生成，因勢利導(dǎo)無不彰顯著教學(xué)智慧光芒。</h3> <h3>評課活動輕松高效，評課老師都紛紛贊揚(yáng)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)，一致認(rèn)同雙五百參訓(xùn)老師已經(jīng)從量變開始了質(zhì)的飛躍，學(xué)不可以已，感謝雙五百這個舞臺，讓我們演繹著一個又一個感人故事，無論是省骨，還是學(xué)員，都戲入心扉。</h3> <h3>最后由省骨程赫吉老師做講座《閱讀與寫作指導(dǎo)》，程老師講座深入淺出，字字珠璣，風(fēng)趣幽默，為雙五百學(xué)員撥開云霧，引導(dǎo)他們走出閱讀與寫作指導(dǎo)誤區(qū)，讓寫困生從此有路可走，不再迷茫，彰顯了課題研究的魅力。課題研究不是增加我們的負(fù)擔(dān)，而是減輕我們的負(fù)擔(dān)，正如世人所言，不是沒有路了，而是該拐彎了。呵呵</h3> <h3>雙五百指導(dǎo)活動方案</h3> <h3>雙五百指導(dǎo)活動簽到表</h3> <h3>感謝緣分讓我們結(jié)伴而行，在最美的時(shí)光遇見最美的您們，雙五百活動雖然告一段落了，但不會落下帷幕，永遠(yuǎn)為我們搭建演繹的舞臺，荀子曰學(xué)不可以已，是啊，學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)最美麗。既然遠(yuǎn)方有詩，那么我們便風(fēng)雨兼程吧！</h3>