<h3> 為推進我園課研工作的高效進行，提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平， 12月19日上午，東源鄉(xiāng)中心幼兒園舉行了市級基礎(chǔ)<span style="line-height: 1.8;">教育研究課題《開展棋類游戲?qū)Υ龠M幼兒身心發(fā)展的實踐研究》開題報告會，由課題負責(zé)人鐘嬌蘭園長主持，課題組成員參加。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 首先課題負責(zé)人鐘嬌蘭在開題會上對選題的背景及意義、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、組織分工、預(yù)期成果等進行全面闡述，對下一階段尋求有效課題研究途徑進行了組織分工和進度安排布置。</span></h3> <h3> 課題組成員就課題開展過程中遇到的困難進行了討論與研究。</h3> <h3> 我園成立棋類游戲研究小組，教師通過在網(wǎng)上查找資料和民間收集的資料，一起探討棋類游戲的玩法與創(chuàng)新。</h3> <h3> 通過棋藝游戲的研究討論，各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特征進行授課，并確定每周至少安排兩次棋藝活動，將棋藝融入到一日生活中。</h3> <h3>對教室和走廊進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在走廊上繪制了棋盤，營造了棋類游戲的氛圍，同時也為幼兒提供了游戲的場地。</h3> <h3> 本學(xué)期我園開展了棋類游戲活動，大班幼兒進行了飛行棋游戲比賽。不僅開發(fā)了幼兒智力，訓(xùn)練了思維，還使幼兒在認真做事和樹立規(guī)則意識上有很大進步。</h3> <h3> 為了更好的開展課題研究工作，我園要求每周召開一次課題研究專項討論會，教師根據(jù)活動方案、計劃、記錄、總結(jié)以及活動開展情況，一起交流方法，總結(jié)經(jīng)驗。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">12月19日下午，在中心校周建強校長的組織下，特邀市教研室黃萍主任、朱紅梅</span><span style="line-height: 1.8;">老師和縣教研室鄧非主任</span><span style="line-height: 1.8;">蒞臨中心小學(xué)參加課題開題儀式。會上，朱老師發(fā)表了近兩個小時關(guān)于《教師如何做教育科研課題》的精彩講座。</span><br></h3> <h3> 我園園長向市教研室黃萍主任、朱紅梅老師和縣教研室鄧非主任及各同仁匯報了我園課題開展的情況。</h3> <h3> 朱老師在講座中強調(diào)，在研究的過程中我們要做到真課題、真研究、真行動、真成果。</h3> <h3> 今后，我們在開展課題的研究過程中還會遇到各種困難,但我們堅信只要共同努力,扎實工作,不斷探索,不斷進步,我們的課題研究一定會取得好的成績。</h3>