<h3>今天，是12月13日，我們開始學(xué)習(xí)八大思維圖示法，雖然在思維導(dǎo)圖平臺學(xué)習(xí)兩年有余，還真沒有系統(tǒng)又正式的將思維用圖示來表達(dá)，嘻嘻，開課第一天，就產(chǎn)生了濃厚的興趣，圓圈圖開始啦……</h3><h3>圓圈圖一一頭腦風(fēng)暴。訓(xùn)練創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)思考問題的全面性和全局觀。</h3> <h3>12月14日，氣泡圖學(xué)習(xí)。訓(xùn)練形容詞的使用，培養(yǎng)一雙善于發(fā)現(xiàn)世界的眼睛。</h3> <h3>12月15日，雙氣泡圖一一對比。促進(jìn)孩子深度思考，理性做出選擇，促進(jìn)有意義的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>12月16日，樹形圖一一分類。尋找事物間的共性與特性，讓孩子的思考更具有條理性。</h3> <h3>12月17日，括號圖一一拆分。培養(yǎng)孩子空間感，感知宏觀與微觀、整體與部分。</h3> <h3>12月18日，流程圖一一順序。培養(yǎng)孩子程序性思維，幫助孩子學(xué)會統(tǒng)籌和規(guī)劃。</h3> <h3>12月19日，復(fù)流程圖一一因果。探索事件發(fā)生的原因和產(chǎn)生的后果，辯證看待問題。</h3> <h3>12月20日，橋形圖一一類比。建立多種事物間的類比關(guān)系，促進(jìn)知識間的迀移。八天的時間，一閃而過，還沉浸在思考與探索中，還留戀在互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的熱烈學(xué)習(xí)氛圍中，每個伙伴都是絞盡腦汁，盡心竭力地對待每一次作業(yè)，大膽用色、盡情揮發(fā)自己學(xué)習(xí)的熱情，用心去領(lǐng)悟每一課的精華，一點(diǎn)一滴的積累，并且將知識應(yīng)用得淋漓盡致每個伙伴都是一團(tuán)火，燃起學(xué)習(xí)的激情，每個伙伴都是一叢綠，植起森林的希望之力！每一個伙伴都是一朵花，不管是含苞待放，還是盛開怒放，都是百花齊放、爭奇斗艷，在這樣的花園中，沿著自己的林蔭小道，怎么會舍得離開，怎么會舍得停下！每一個結(jié)束，都是嶄新的開始！伙伴們，我們一起學(xué)習(xí)之旅抱團(tuán)學(xué)習(xí)，死磕成長！學(xué)習(xí)，我們一直在路上一一一加油吧！</h3><h3>在此，特別感謝為了我們辛苦付出的每一位老師，是的，您無時不在！無處不在！向您們獻(xiàn)上我們最最崇高的敬意！我們將以最棒的學(xué)習(xí)態(tài)度和最優(yōu)秀的作品向您匯報(bào)！謝謝您們！</h3>