<h3> 書(shū)是春天的花香，給人神清氣爽；書(shū)是夏天的涼風(fēng)，給人舒適愜意；書(shū)是秋天的果實(shí)，給人豐收的喜悅；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，溫暖著人們的心扉。</h3> <h3>背誦古詩(shī)13首</h3><h3>1,憫農(nóng)(春種一粒粟) 李紳 </h3><h3>2,清明(清明時(shí)節(jié)雨紛紛) 杜牧</h3><h3>3,江南春(千里鶯啼綠映紅) 杜牧</h3><h3>4,蜂(不論平地與山尖) 羅隱 </h3><h3>5,江上漁者(江上往來(lái)人) 范仲淹 </h3><h3>6,元日(爆竹聲中一歲除) 王安石 </h3><h3>7,泊船瓜洲(京口瓜洲一水間) 王安石 </h3><h3>8,書(shū)湖陰先生壁(茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔) 王安石 </h3><h3>9,六月二十七日望湖樓醉書(shū)(黑云翻墨未遮山) 蘇軾 </h3><h3>10,飲湖上初晴后雨(水光瀲滟晴方好) 蘇軾 </h3><h3>11,惠崇春江曉景(竹外桃花三兩枝) 蘇軾 </h3><h3>12,題西林壁(橫看成嶺側(cè)成峰) 蘇軾 </h3><h3>13,夏日絕句(生當(dāng)作人杰) 李清照 </h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>推薦書(shū)單：</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">《我有友情要出租》</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">方素珍/著;郝洛玟/繪</span></h3> <h3> 霸道的“孩子王”喜歡當(dāng)老大去欺凌弱小、怕事的“膽小鬼”只能被欺負(fù)得哭鼻子，在交友過(guò)程中種種受挫、迷茫，或許就會(huì)導(dǎo)致日后人際交往能力弱！家長(zhǎng)如何做、如何教，才能讓孩子更好地理解友誼，或許可以從《我有友情要出租》這本繪本里找到答案。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">《中國(guó)古代寓言故事》</span></h3><h3>少年兒童出版社出版</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">作者是《青少年必讀叢書(shū)》編委會(huì)。</span></h3> <h3> 中國(guó)古代寓言有著數(shù)千年的悠久歷史，是 一個(gè)極為豐富的文學(xué)寶庫(kù)，其中不少著名篇章家喻戶曉，并成為人們喜用的成語(yǔ)，如“揠苗助長(zhǎng)”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">該</span><span style="line-height: 1.8;">書(shū)短小精悍，幽默深刻。通常，它只用寥寥數(shù)語(yǔ)便勾畫(huà)出一幅情節(jié)生動(dòng)的畫(huà)面，中國(guó)古人的人生智慧也便在這幅畫(huà)面上得以鮮明呈現(xiàn)。</span></h3> <h3>《弗朗茲的故事》</h3><h3>[奧]克里斯蒂娜·紐斯特林格爾/著</h3> <h3> 《弗朗茲的故事》講述一頭金黃色的頭發(fā)卷兒，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴。還有那玫瑰紅的雙頰。沒(méi)錯(cuò)，這就是弗朗茲，千萬(wàn)別說(shuō)他長(zhǎng)得像小姑娘，他正為這事煩著呢。不過(guò)，弗朗茲大多數(shù)時(shí)候是快樂(lè)的，他也給別人帶來(lái)快樂(lè)。比如：他用禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊、一大塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛等等給媽媽做了一頂最最時(shí)尚的帽子，媽媽當(dāng)然很喜歡，不過(guò)她戴著它出去散步時(shí)，路人的表情都怪怪的；弗朗茲用他獨(dú)特的方式讓他不喜歡的“乞克察克” 老師變得和藹可親。</h3> <h3> 弗朗茲系列叢書(shū)由《弗朗茲的故事》《弗朗茲的校園故事》《弗朗茲的節(jié)假故事》《弗朗茲的親情故事》《弗朗茲的心情故事》《弗朗茲和動(dòng)物的故事》《弗朗茲的奇趣故事》《弗朗茲和足球的故事》八個(gè)故事組成，講述了弗朗茲從六歲到八歲的成長(zhǎng)故事，這些故事中，包括了一個(gè)孩子在長(zhǎng)大過(guò)程中所能遇到的所有問(wèn)題，實(shí)錄的生活化和高超的敘述技巧，塑造了弗朗茲這樣一個(gè)善良、寬容、有正義感卻又麻煩不斷的經(jīng)典形象。</h3> <h3>《老鼠牙醫(yī)生》</h3><h3>[美]威廉·史塔克/文·圖;任溶溶/譯;二十一世紀(jì)出版社</h3> <h3> 威廉·史塔克的作品總是讓動(dòng)物穿上人的衣服，以此象征人類(lèi)的行為?！独鲜笱泪t(yī)生》就是這樣一個(gè)耐人尋味的故事。它以小老鼠為各種大動(dòng)物看病這一極具沖擊力的視覺(jué)效果圖作為故事的開(kāi)頭，讓人立刻沉浸到故事中。孩子可以從字里行間感受到主人公老鼠牙醫(yī)生和太太的愛(ài)心、責(zé)任心，以及冷靜面對(duì)危機(jī)的勇敢和智慧;也可以從優(yōu)美圖畫(huà)中感受到老鼠牙醫(yī)生細(xì)心周到的服務(wù)和職業(yè)操守：就算生命遇到了威脅，也要有始有終地完成工作。而同時(shí)，狐貍固有的陰險(xiǎn)狡詐形象也暴露無(wú)遺。最終，他還是沒(méi)有戰(zhàn)勝閱“人”無(wú)數(shù)、智高一籌的老鼠牙醫(yī)生。老鼠牙醫(yī)生能夠讓孩子深刻感受到：智慧和腦袋的大小毫無(wú)關(guān)系！</h3> <h3>《喂,小螞蟻》</h3><h3>[美]菲利普·胡斯,漢娜·胡/文;[美]黛比·蒂莉/圖;漪然/譯;湖南少年兒童出版社</h3> <h3> 小男孩要踩扁一只小螞蟻，小螞蟻求饒，小男孩由此和小螞蟻展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)話……小螞蟻告訴小男孩，自己其實(shí)和小男孩一樣，有伙伴，有家，有家人，有小小螞蟻需要照顧，它希望小男孩放過(guò)它，不要踩扁它。圖書(shū)的最后一頁(yè)畫(huà)著一只大大的鞋子靜止懸在上空，小螞蟻在鞋底瑟瑟發(fā)抖……故事沒(méi)有結(jié)局，任由你我去想象。</h3> <h3> 有人覺(jué)得這樣似乎有點(diǎn)兒小題大做，但家長(zhǎng)和老師們并不覺(jué)得。比起其他教育，生命教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中一直供給不足，許多孩子在這一環(huán)是缺失的。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益殘酷，家長(zhǎng)們忙著關(guān)注孩子的情商智商、未來(lái)發(fā)展，卻常常忘了關(guān)注孩子的愛(ài)心、憐憫心（經(jīng)常看見(jiàn)小朋友殘忍的虐待小動(dòng)物）、如何對(duì)待比自己弱小的生命，以及站在不同的角度看世界的能力。</h3><h3> 只有懂得每一個(gè)生命的可貴，才能學(xué)會(huì)如何照料、豐富自己寶貴的生命。生命教育對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是最基礎(chǔ)，也是最必要的。從談?wù)搻?ài)護(hù)一只小螞蟻的生命開(kāi)始，我們可以延伸很多。在這里，正要被“我們”肆意踩扁的小螞蟻，可以是小螞蟻，可以是一個(gè)鮮活生命，也可以是良善憐憫之心、時(shí)間，或者生命里所有珍貴的一切。</h3><h3> 如果在漫長(zhǎng)旅途的開(kāi)端就讓孩子明白：每一個(gè)生命都是世界上獨(dú)一無(wú)二的、最最珍貴的，孩子會(huì)不會(huì)更能懂得所有一切努力的意義呢？</h3><h3> 現(xiàn)在，是時(shí)候來(lái)談?wù)勈裁词巧恕?lt;/h3> <h3>《大樹(shù),我饒不了你》</h3><h3>[日]佐野洋子/著;唐亞明/譯;接力出版社</h3> <h3> 爺爺門(mén)前有一棵“討厭”的大樹(shù)，每天早上爺爺都會(huì)被住在樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲吵醒，想晾干衣服也會(huì)被樹(shù)蔭遮住陽(yáng)光，到了秋天落葉更是掃都掃不完……爺爺一氣之下砍掉了大樹(shù)，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)沒(méi)有了大樹(shù)，他就再也沒(méi)法按時(shí)起床了，沒(méi)法晾衣服，也沒(méi)法用落葉烤白薯了……其實(shí)，大樹(shù)早已與爺爺?shù)纳B了一起。終于認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的爺爺，他會(huì)怎么做呢？<span style="line-height: 1.8;">你</span><span style="line-height: 1.8;">現(xiàn)在討厭的也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，其實(shí)是最重要的。</span></h3> <h3>《木偶奇遇記》</h3><h3>[意]卡洛·科洛迪/著;任溶溶/譯;人民文學(xué)出版社</h3> <h3> 該書(shū)描述了木偶匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的小木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮干活、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇，充滿了童趣與想像。發(fā)生于匹諾曹身上的故事告訴我們，一個(gè)孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說(shuō)，在自然天性里往往會(huì)有不少不夠盡善盡美的表現(xiàn)，等待著我們的逐步克服。</h3> <h3>《蝴蝶·豌豆花》</h3><h3>金波/詩(shī)歌主編;蔡皋/繪畫(huà)主編;河北教育出版社</h3> <h3> 這本童詩(shī)集的20位作者中，有我們從小敬仰的文學(xué)大師如胡適、郭沫若、葉圣陶、徐志摩、冰心；也有早逝的朦朧派詩(shī)人顧城，還有或多或少讀過(guò)其作品的著名詩(shī)人。10位畫(huà)家，一人畫(huà)兩幅，一詩(shī)一畫(huà)，正好是20幅。詩(shī)作的題材有春雨、雪花、野菊花、紙船，也有花牛、狐貍，更有“找夢(mèng)”、“安慰”等抽象的主題。對(duì)于剛開(kāi)始接觸童詩(shī)的孩童而言，可以說(shuō)是一本不可或缺的入門(mén)詩(shī)集。</h3><h3> 臺(tái)灣詩(shī)人詹冰說(shuō)過(guò)，兒童詩(shī)必須是詩(shī)，兒童詩(shī)不但要音樂(lè)的、生活的、故事的、還要繪畫(huà)的、幽默的、心理的、鄉(xiāng)土的、社會(huì)的……必須的條件是要被兒童們能欣賞的詩(shī)。童詩(shī)繪本除了帶領(lǐng)我們用詩(shī)的語(yǔ)言客觀描寫(xiě)自己看到的景象，還教會(huì)我們?cè)谖淖种凶⑷胱约旱闹饔^感受，拓展孩子的生命體驗(yàn)。</h3> <h3>《小巴掌童話百篇》</h3><h3>張秋生/著;中國(guó)少年兒童出版社</h3> <h3> 《小巴掌童話百篇》題材內(nèi)容豐富多樣，貼近當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)代氣息濃郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，藝術(shù)表現(xiàn)手法各有特色，各種人物“角色”都有鮮明的性格特征，作品均具有較高的審美情趣和文學(xué)藝術(shù)價(jià)值。</h3> <h3> 本書(shū)中的童話童趣盎然,語(yǔ)言優(yōu)美。故事篇幅短小,卻非常生動(dòng),富有內(nèi)涵哲理,用童話的方式教育、引導(dǎo)、啟迪我們,讓<span style="line-height: 1.8;">我</span><span style="line-height: 1.8;">們?cè)诟惺芸鞓?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)自我思考。小巴掌童話既是給我們的精神食糧,更是一場(chǎng)心理的饋贈(zèng)。</span></h3> <h3>《兔子坡》</h3><h3>[美]羅伯特·羅素/著;陸劍/譯;廣西師范大學(xué)出版社</h3> <h3> 新人家就要來(lái)了，兔子坡的居民們開(kāi)始變得既興奮又不安，因?yàn)樾碌淖兓馕吨碌纳罹鸵_(kāi)始了。為此，跳遠(yuǎn)健將喬奇還特意請(qǐng)足智多謀的阿那達(dá)斯叔公到兔子坡來(lái)做客呢！</h3><h3> 起初，小動(dòng)物們對(duì)新人家很滿意：他們慷慨、大方，留給狐貍許多剩飯；他們辛勤的耕耘，給小動(dòng)物們帶來(lái)了仲夏夜豐收的希望；他們溫和、善良，愿意與小動(dòng)物們和睦相處；他們不但救下了落水的威利，救活了被卡車(chē)撞傷的喬奇，還豎起了保護(hù)小動(dòng)物的路牌?？墒堑搅撕髞?lái)，小動(dòng)物們突然對(duì)新人家產(chǎn)生了誤會(huì)、猜忌乃至對(duì)立的情緒，這究竟是什么原因造成的呢？</h3> <h3>《來(lái)喝水吧》</h3><h3>[澳]葛瑞米·貝斯/文·圖;影子/譯;長(zhǎng)江少年兒童出版社</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 《來(lái)喝水吧》可不是一本簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)，它既是數(shù)數(shù)書(shū)，又是解謎書(shū)，還是故事書(shū)和美術(shù)書(shū)，更是環(huán)保書(shū)。作者葛瑞米·貝斯帶領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的發(fā)現(xiàn)之旅：從非洲大草原到亞馬孫雨林，從北美洲森林到澳大利亞內(nèi)陸沙漠。</h3><h3> 這是一個(gè)隱秘的水洼，隨著季節(jié)的變化，這里的水時(shí)多時(shí)少。所有的動(dòng)物不約而同全都來(lái)到了這里，只想把水喝飽。它們和睦相處，不爭(zhēng)搶也不打鬧，因?yàn)楣餐孀钪匾?。它們的?shù)目從一增加到十，但是在每頁(yè)書(shū)的畫(huà)面里面，還藏著其他十種動(dòng)物，等著你來(lái)找！</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">《自然圖鑒》（五本）</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">[日]松岡達(dá)英/編;[日]下田智美/文·圖;黃帆/譯;貴州人民出版社</span><br></h3><h3><br></h3> <h3> 這是一個(gè)精彩紛呈的自然樂(lè)園，小朋友們將跟隨小主人公和乖巧可愛(ài)的動(dòng)物伙伴們，發(fā)現(xiàn)、尋找、認(rèn)識(shí)、品嘗大自然里的花草、蘑菇、果樹(shù)、莓子等等，還將學(xué)會(huì)如何栽培、玩耍、烹調(diào)它們，比如，怎么用干花裝飾墻壁，怎么用藤蔓編籃子，怎么制作海藻標(biāo)本，怎么做草莓果醬，怎么做香菇清湯……</h3><h3> 主人公小女孩和她的動(dòng)物朋友們熱情、友善，畫(huà)者筆下的動(dòng)植物生動(dòng)寫(xiě)實(shí)，畫(huà)面清新雅致。這套書(shū)不僅教給孩子們知識(shí)，更傳授給孩子們親近大自然、享受大自然的秘訣，讓他們?nèi)タ?、去?tīng)、去聞、去辨別、去動(dòng)手。讀完這本書(shū)，小朋友們一定會(huì)恨不得馬上沖到戶外，擁抱大自然。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">《</span><span style="line-height: 1.8;">你好!世界》</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">[瑞典] 安娜·菲斯克/著;李菁菁/譯;廣西科學(xué)技術(shù)出版社</span></h3> <h3> 這是一本可以全方位培養(yǎng)孩子的想象力、 專(zhuān)注力、思考力的奇書(shū)。每頁(yè)書(shū)里的“找一找”，可以讓孩子在繽紛的色彩中，豐富的故事里，找出指定的答案。這需要的可是驚人的專(zhuān)注力、想象力和邏輯思維能力喲！</h3> <h3> 小朋友們?cè)趶V闊神秘的地下、大海、行星、小鎮(zhèn)、地球的畫(huà)布上經(jīng)歷了一次神奇的旅星！孩子們?cè)谟螝v天文、海洋、動(dòng)物、植物、人類(lèi)社會(huì)各個(gè)主題場(chǎng)景，學(xué)習(xí)每個(gè)主題相關(guān)的知識(shí)。一起跟隨有趣的角色線索，探索新奇的科普小知識(shí)，書(shū)中的每一頁(yè)都是發(fā)現(xiàn)世界的尋寶圖！</h3><h3><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">[韓]馬仲物/著;李春暉/譯;長(zhǎng)春出版社</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 《數(shù)學(xué)繪本·規(guī)律性與數(shù)學(xué)應(yīng)用:美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)(美術(shù)與數(shù)學(xué))》的更大魔力在于，它講的是世界萬(wàn)物的道理，講的是世界萬(wàn)物的規(guī)律，講的是孩子能懂秩序和方法，它講的是數(shù)學(xué)。年輕的媽媽們一定困惑：怎么給孩子講時(shí)間呢？怎么讓孩子知道統(tǒng)計(jì)和概率歸納了生活？還有平面和立體、收集和整理、分類(lèi)和排序、整體和部分、加加和減減、這些充彌在生活的方方面面的最初的最淺的最好玩的最實(shí)用數(shù)學(xué)知識(shí)數(shù)學(xué)概念，都完美地蘊(yùn)藏在美妙的故事里，讓孩子在感動(dòng)的同時(shí)也打開(kāi)了心智，有美有暖有智慧陪伴童年。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">《</span><span style="line-height: 1.8;">都是放屁惹的禍》</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">[法]桑德里娜·迪馬·羅依/文,[法]埃馬努埃利·烏賽/圖;謝維玲/譯;北京聯(lián)合出版社</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">《都是放屁惹的禍》以幽默風(fēng)趣的方式，讓我們認(rèn)識(shí)全球變暖的問(wèn)題！我們對(duì)環(huán)境破壞所造成的惡果，在不久的將來(lái)就要由孩子來(lái)面對(duì)、承擔(dān)。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 在《啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷(xiāo)繪本:都是放屁惹的禍》中，作者以虛擬的動(dòng)物角色來(lái)探討真實(shí)的環(huán)境現(xiàn)況，以好玩有趣的故事來(lái)談嚴(yán)肅而不有趣的議題，是帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)全球變暖的絕佳繪本。</span><br></h3>