單詞猜猜猜 你我新舞臺趙亞敏 一、二年級英語單詞猜猜猜活動 <h3> 為進一步激發(fā)一、二年級學生學習英語的興趣,豐富學生校園文化生活,給學生提供展示英語才能的舞臺，我校于2018年12月21日下午舉辦了一、二年級“英語單詞猜猜猜”比賽活動。</h3><h3> 活動任務明確后，各班英語教師積極組織學生復習已學的單詞，加強訓練，并鼓勵全班同學積極參與到本次單詞比賽活動中。各年級根據初賽結果一年級各班評選出5組（10人）參賽代表隊，二年級各班評選出2組（4人）參賽代表隊。 </h3><h3> 激動人心的比賽開始了，在一分鐘內，一名組員對所出示的詞匯進行比劃，幫助同組成員猜出單詞。選手們?yōu)榱俗岅犛巡鲁龈鄦卧~，他們偶爾夸張的動作，不時引起觀眾們陣陣笑聲。比賽中，孩子們時而熱情投入，時而沉著冷靜，現(xiàn)場氣氛緊張而有序，他們全力以赴發(fā)揮自己的能力，爭取獲得最好的成績。</h3> <h3> 比賽開始了，加油啦！</h3> <h3> 我來比劃你來猜，看，我們配合的多么天衣無縫。</h3> <h3> 我的比劃也只有你能猜到，這種心照不宣的默契是他人體驗不到的。</h3> <h3> 男生比劃的動作一點不比女生差哦！</h3> <h3> 我肚子疼，需要去hospital。你領會到我的意思了沒？</h3> <h3> 看，孩子們比劃的動作很有范兒吧！</h3> <h3> 孩子們夸張的動作，不時引起觀眾陣陣笑聲！</h3> <h3> 孩子們沉著冷靜，全力以赴發(fā)揮自己的水平。</h3> <h3> 孩子們熱情投入，爭取獲得最好的成績。</h3> <h3> 小觀眾們被精彩的表現(xiàn)深深吸引住了。</h3> <h3> 這次活動給孩子們展示英才能的舞臺。孩子們玩的好開心啊！</h3> <h3> 惠校長也在百忙之中抽出時間來觀看孩子們的比賽。</h3> <h3> 看著孩子們默契的配合、夸張的動作，惠校長也開心的笑著，為孩子們加油鼓勁。</h3> <h3> 衣服，頭發(fā)，五官等都是我們比劃的對象呢！</h3> <h3> 你比劃的很形象，我立馬就猜到了呢！</h3> <h3> 我們不僅猜得出來，而且發(fā)音也很準確哦！</h3> <h3> 不需語言，只需一個動作就可以明白對方的意思，這，就是默契。</h3> <h3> 孩子們，你們表現(xiàn)的太棒了，老師為你們點贊！</h3> <h3> 經過激烈的角逐，各年級根據比賽評出一等獎32名(一年級20名 二年級12名)，二等獎（一年級30名，二年級16名）46名，（一年級50名，二年級20名）三等獎70名。</h3> <h3> 惠校長親自給孩子們帶上獎牌，并勉勵孩子們再接再厲，爭取取得更大的成績。</h3> <h3> 戴上獎牌的孩子們真的好激動！</h3> <h3> 全體一、二年級英語老師和獲獎孩子們的合影。</h3> <h3> 看著孩子們體驗到了參與英語活動的快樂，一、二年級全體英語老師替孩子們開心的同時也覺得很欣慰。</h3> <h3> 此次英語單詞猜猜猜活動提高了一、二年級學生學習英語的興趣，使孩子們體驗到了學習英語、參與英語活動的快樂，進一步豐富了學生的英語學習生活。</h3><h3> 通過本次比賽,一、二英語組教師在今后的教學中繼續(xù)堅持以豐富的肢體語言，有趣的游戲活動，不斷激發(fā)孩子們學習英語的興趣，為三年級英語學習打下扎實的基礎。</h3> <h3>編輯：趙亞敏</h3><h3>圖片：張玄 楊灣 張姣 </h3><h3>審核：張姣</h3>