<h3>明天就是冬至啦~</h3><h3>冬至是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣 ，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在我國北方，每年農(nóng)歷冬至日，有吃餃子的習(xí)俗。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。“</h3><h3>我們新密，更有冬至吃餃子防凍耳朵的習(xí)俗。</h3><h3>今天，全校師生一起動手包餃子！</h3> <h3>大家排著整齊的隊(duì)伍，奔向包餃子地點(diǎn)——餐廳。</h3> <h3>各班同學(xué)使出渾身解數(shù)，家伙器械早已準(zhǔn)備好，只待上場。</h3> <h3>坐等老師去領(lǐng)面領(lǐng)餡，滿臉的笑容，滿心的期待。</h3> <h3>老師們排隊(duì)領(lǐng)面</h3> <h3>領(lǐng)到一大盆面，這下俺班的孩子餃子肯定夠吃啦！瞧，老師的笑容多燦爛！~</h3> <h3>左右開弓，面團(tuán)面粉齊上陣。</h3> <h3>拿著各自準(zhǔn)備的小碗，開始分餡。</h3> <h3>呂老師端的可真不少！</h3> <h3>老師悉心教孩子包餃子。對于一年級的小娃來說，包餃子是個技術(shù)活。</h3> <h3>家長很有耐心，講解細(xì)致。</h3> <h3>接下來一大波現(xiàn)場照~~~~~~</h3> <h3>專注程度五顆星</h3> <h3>男生也得學(xué)，要做一枚小暖男~</h3> <h3>宏大的場面，高漲的熱情。</h3> <h3>好難啊!咋就捏不到一塊呢！~~~</h3> <h3>這姑娘，一看就是個熟手。</h3> <h3>咋地咋地，包著包著還吃上啦？</h3> <h3>包太多啦，要拿盤子放，看我的勁大不大，一次拿倆！</h3> <h3>小叉子也能當(dāng)搟面杖，水平高了，啥工具都可以用~~~</h3> <h3>我不太會耶，快鉆到桌子下面了！</h3> <h3>老師，給我一個，我要包！</h3> <h3>各干其事，整個餐廳氣溫驟升，溫暖如春。</h3> <h3>這個男老師，看樣子在家沒少干活，挺熟練??！</h3> <h3>手拿面皮，滿臉迷茫。</h3> <h3>再來一波面。</h3> <h3>這位老師，你是干活呢，還是賣萌呢？</h3> <h3>我們有搟面杖，我驕傲！</h3> <h3>包餃子雖然看起來很簡單，但是真的操作起來，卻狀況百出。學(xué)生包出的餃子奇形怪狀，有的餡露在了外邊，有的沒有了褶，有的包成了圓形的。老師還要做修修補(bǔ)補(bǔ)的工作，餡少的添餡，窟窿的補(bǔ)好。</h3> <h3>這位歐巴，對于吃餃子流程極為熟悉，包完餃子開始為下一步做準(zhǔn)備。</h3> <h3>大師傅們，煮餃子工程開始啦！</h3> <h3>餃子長龍，蔚為壯觀。</h3> <h3>家長老師齊上陣，</h3> <h3>可以吃餃子啦~！</h3> <h3>媽呀，香”死“了！</h3> <h3>幾位，眼神不要這么眼巴巴好么？用”垂涎欲滴“來形容幾位的表情是不是非常合適？再忍耐一下，餃子馬上就給你們吃。</h3> <h3>我吃！</h3> <h3>我吃！</h3> <h3>吃！吃！吃！</h3> <h3>吃著自己親手包的餃子，感覺好極了！</h3> <h3></h3><h3>一個參加活動的家長說：”學(xué)校舉行的”包餃子“活動，真是別出心裁。今天孩子玩的特別開心，自己平時沒時間陪孩子，像這樣的集體活動，孩子們一起參與，自己動手，自己品嘗，真的很有意義?！?lt;/h3><h3>2018年冬至日，中心小學(xué)的孩子們一起來玩兒面，玩的是和傳統(tǒng)節(jié)日的融合，玩的是童年放飛的心情，玩的是動手參與的樂趣。生活需要儀式感，如何讓孩子們平凡的日子不普通，在學(xué)校度過快樂的童年，是中心小學(xué)人一直追求的目標(biāo)，我們一直在努力！</h3>