<h3> 2018年12月21日,是我們跟崗學習的第五天。早晨,煙霧迷蒙,細雨寒風籠罩著整個長沙市。我們一大早就乘車來到了跟崗學校――天心區(qū)實驗小學。</h3><h3> 首先,是一直陪伴著我們的天心區(qū)實驗小學胡小麗主任跟我們介紹當天的活動議程:(一)聽課議課(二)語文核心素養(yǎng)講座</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 接著是天心區(qū)實驗小學四年級語文老師為我們獻上一節(jié)精彩的課堂教學――《飛船上的特殊乘客》。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 老師首先激趣導入課文,其次讓孩子們初讀感知、思考,接著精讀感悟,最后拓展延伸,一個個熟練的教學環(huán)節(jié)呈現(xiàn)在我們的眼中???老師講得多興奮,孩子們學得多認真!而我們也被精彩的課堂吸引著了,個個像個貪婪的小蜜蜂一樣側(cè)耳細聽。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 老師注重生字和多音字、詞語理解的教學!</font></h3> <h3><font color="#167efb">看啊!老師情緒激動!</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 孩子們爭著回答問題,把手舉得高高的,課堂氣氛十分活躍!</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 一堂語文課后又來到了大課間時間了,孩子們兵分幾路,有的在操場上進行足球操,有的在走道上進行跑跑操,有的在教室門口唱歌跳舞……真是豐富多彩的大課間啊!</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 大課間結(jié)束后,一群朝氣蓬勃的孩子們又來到了我們面前,由天心區(qū)實驗小學的數(shù)學骨干教師楊麗娟為我們獻上一堂數(shù)學課《沏茶問題》。一句客人來了,你們會怎么做?順其自然地拉開課堂帷幕。</font></h3> <h3>學與致用,鞏固練習。</h3> <h3><font color="#b04fbb"> 通過沏茶這個日常生活環(huán)節(jié),不僅教予我們數(shù)學中的應用,更是給予我們生活中做事的道理!</font><font color="#ed2308">――做事要有順序,有空可做其它事,沒空只做一件事!</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 最后,是李年慧老師為我們分享他們學?!跋硎軙?,快樂表達”專題活動階段性成果講座。李老師說:“語文核心素養(yǎng)是來自多方面的,要面向未來,面向應用,面向日常,面向素養(yǎng)。依托閱讀,語言的理解與運用,思維的發(fā)展與提升,文化的積淀與傳承很關鍵。”</font></h3> <h3><font color="#39b54a">然后,李老師以“快樂閱讀”這個焦點抓住五關鍵詞為我們進行一一分解。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">關鍵詞【一】常態(tài)化</font></h3> <h3><font color="#ed2308">關鍵詞【二】課堂化</font></h3> <h3><font color="#ed2308">關鍵詞【三】崗位化</font></h3> <h3><font color="#ed2308">關鍵詞【四】系列化</font></h3> <h3><font color="#ed2308">關鍵詞【五】特色化</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 說到最后,李老師還提醒我們閱讀要做到:有計劃、有步驟、有落實、有評價、有總結(jié)、有報道。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">活動結(jié)束,我們跟崗老師與天心區(qū)實驗小學領導合影留念!</font></h3>