<h3><i><font color="#ff8a00"><b> 松山二小三年三班班主任工作總結(jié)</b></font></i></h3> <h3> 時間真快，在忙碌中，一個學(xué)期又過去了。對于這個班，我感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了很多；不經(jīng)意間，他們懂事了很多；不經(jīng)意間，他們學(xué)會了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。<br></h3> <h1><font color="#ed2308"><u><b>一、班級簡介</b></u></font></h1> <h3> 這就是三年三班57名可愛的小豆??！三班，活潑不失穩(wěn)重，可愛不失善良，團結(jié)不失獨特，聰慧不失奮進……你們就是這樣陽光，就是如此燦爛！雖然每天我都和你們在“相愛相殺”，但是，老師一提起你們，嘴角總是上揚！<br></h3> <h1><u><b><font color="#ed2308">二、“禮貌、成長、樂學(xué)、進步”是我們班級的奮斗目標</font></b></u></h1> <h3><font color="#010101"><b> 全班同學(xué)在這個奮斗目標的鼓舞下，個個生龍活虎，以自我的實際行動嚴格要求自我，刻苦努力，互相學(xué)習(xí)，全班同學(xué)看到了自我的力量和期望，大家你追我趕，人人爭取優(yōu)勝，在同學(xué)們中構(gòu)成了我要愉快學(xué)習(xí)，我要健康成長，我要努力進步的良好風(fēng)氣。在這個目標的感召下，班級面貌煥然一新，涌新了一批批我決心要為學(xué)校爭光，為班級爭光的好學(xué)生。這些可貴的品質(zhì)，奠定了堅實的精神支柱。激勵著全班同學(xué)向更高更遠的目標前進。</b></font><br></h3> <h3>下課啦，孩子們在認真看書</h3> <h3><u><font color="#ed2308"><b>三、營造良好的班級文化氛圍</b></font></u></h3> <h3> 班級物質(zhì)文化建設(shè)是指教室環(huán)境建設(shè)。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說："無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話"。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所，是老師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。<br></h3> <h3> 孩子們小手寫出漂亮的字！書法角一隅！</h3> <h3> 可愛的綠植，靈動的板報，還有角落那萌萌的墻貼！</h3> <h1><u><b><font color="#ed2308">四、安全工作常抓不懈</font></b></u></h1> <h3><font color="#010101"> 培養(yǎng)自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有學(xué)會自我保護,遠離危險,我們的孩子才能擁有幸福,享受美好的生活。為了孩子的健康和安全，我經(jīng)常利用班隊會以及學(xué)校組織的安全教育活動等教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法,注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應(yīng)急心態(tài),減少危險事件的發(fā)生。</font><br></h3> <h3> 防震、防火演練，我們是認真的！</h3> <h3> 安全教育班會——德育主陣地</h3> <h3> 珍愛生命——大型安全教育體驗活動讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)安全自救知識，提高自我救護能力！</h3> <h1><u><i><font color="#ed2308"><b>五、小組評價，規(guī)范管理</b></font></i></u></h1> <h3> 小組捆綁式評價，將個人與集體結(jié)合起來，既能增強小組成員之間的合作精神，又培養(yǎng)了同學(xué)之間的感情，最重要的是大大增強了小組成員的集體榮譽感和責任感，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。本學(xué)期，我班也采用小組捆綁評價管理制度，評價內(nèi)容設(shè)計安全，紀律，學(xué)習(xí)，禮儀等方方面面。每組有一個組長負責記錄，既有加分項又有減分項，每周五對本周小組進行評價表獎，頒發(fā)獎狀和獎品！大大提高了學(xué)生的自我管理能力！<br></h3> <h3> 班級管理小組捆綁評價中獲獎的同學(xué)</h3> <h1><u><b><font color="#ed2308">六、開展豐富多彩的活動</font></b></u></h1> <h3> 所謂課外活動,就是在課堂之外進行的活動,學(xué)校進行系統(tǒng)的組織、學(xué)生自主參與的、有目的的學(xué)習(xí)活動。它是課堂教育的有效補充,也是學(xué)生喜聞樂見的一種活動方式和教育方式。在課外活動中,學(xué)生積極探索,主動學(xué)習(xí),不僅增長了知識,開闊了視野,而且各方面能力都得到了提高,也能獲得愉悅的心理體驗?？梢哉f,課外活動對學(xué)生身心的健康發(fā)展是有益的。<br></h3> <h3>校園防恐活動，我們積極參與</h3> <h3> 參加國慶節(jié)“歌頌偉大祖國，共筑家國情懷”主題活動</h3> <h3> 折紙課程里，我笑靨如花；華爾茲舞臺上，我星光燦爛！</h3> <h3>拔河比賽，我們?nèi)σ愿?lt;/h3> <h3> 元旦活動，教師拔河比賽輸了，輸給了二年級組，你們?nèi)滩蛔暮窟罂?。老師不知道該怎么安慰你們，只能挨個給你們擦眼淚！孩子們，看見你們泣不成聲，老師哭笑不得，你們這種集體榮譽感和如此的愛老師，讓老師感動！老師也愛你們！</h3> <h3>元旦聯(lián)歡會上你們大放異彩</h3> <h1><u><font color="#ed2308"><b>七、付出總有收獲</b></font></u></h1> <h3> 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 孩子們，這是老師最喜歡的一句話，今天老師也拿來鼓勵你們！半年下來，你們用自己的努力與勤奮，為班級開出一朵朵嬌艷的花兒<br></h3> <h3>在全區(qū)講公開課《帶刺的朋友》</h3> <h3>在學(xué)校上公開課《鋪滿金色巴掌的水泥道》</h3> <h3> 每學(xué)期的讀書資料，家長們都裝訂成冊！恰到好處的設(shè)計，精美的裝幀，這都是孩子們的心血呀！</h3> <h3> 孩子們寫的看圖寫話，家長們裝訂成一本本精美的書籍！畢業(yè)時，每個孩子可以分到一本，這里承載著孩子們最稚嫩、最單純、最美好的回憶，這是王老師留給孩子們最好的畢業(yè)禮物??！</h3> <h3> 這是我收到的元旦賀卡，孩子們親手制作，是世界上最美的禮物????</h3> <h1><u><font color="#ed2308"><b>八、我和家長，最美好的教育關(guān)系</b></font></u></h1> <h3> 人們說真正美好的關(guān)系是相互支持的，那最美好的教育關(guān)系應(yīng)該是：家長支持老師，老師支持孩子！兩年多以來，我和家長建立了良好的家校關(guān)系。無數(shù)家長在背后默默付出，讓三班變成一個美好的大家庭！<br></h3> <h3>家長會，家長們從不缺席</h3> <h3> 每次撕卷子，搞衛(wèi)生，大家都爭先恐后來班里，一切都這么井然有序！</h3> <h3>家長們?yōu)榘嗉壻浰偷莫勂?lt;/h3> <h3>你們給王老師的評價太高啦</h3> <h3>無私奉獻</h3> <h3>慷慨無私的你們</h3> <h3>慷慨無私的你們</h3> <h3> 一包包A4紙，一盒盒橡皮，一桶桶鉛筆，一箱箱文具盒，從消毒液到拖布，從洗衣粉到花肥……都是家長們主動為班級買。有的家長實在不知道買什么了，就給我發(fā)微信：王老師，班級還缺什么？我也想為孩子們買點獎品，可是我想到的都有了，都不知道該買什么了？這些可愛的家長們！</h3> <h3>元旦聯(lián)歡貢獻水果</h3> <h3> 這是馬語晨媽媽設(shè)計的元旦聯(lián)歡會背景PPT</h3> <h3>元旦聯(lián)歡會節(jié)目單</h3> <h3> “王老師，我看見這卡通對聯(lián)很萌，買了掛在班級吧！”多么可愛的家長！</h3> <h3> 要過元旦了，你們紛紛發(fā)來信息要為班級買這買那，我只想說，有你們真好，因為你們，我愿意為孩子付出更多！</h3> <h3> 這是我班家委會成員，每天忙前忙后默默付出，家長會上，我親手為他們頒發(fā)榮譽證書</h3> <h3> 我親手書寫的一張張“優(yōu)秀家長”榮譽證書，其實一張薄薄的紙代表不了你們?yōu)榘嗉壦龅囊磺?！是啊，負責班級資料打印的，負責整理班級電子資料的，負責制作ppt的，負責班級板報的，負責設(shè)計班級資料封皮的，負責資料裝訂的，負責搞衛(wèi)生的，負責采買的，負責記錄的，負責檢查背誦的……一切的一切，只要王老師一聲令下，你們都盡力而為，從不計較得失……我只能說聲謝謝，我會盡我最大的努力教好你們的孩子！<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 未來更美好</font></b></h1> <h3> 任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都將永守心中這三尺講臺。在寫滿教育的這片的土地上，在屬于自己的精神后花園里，栽上“靈動”的花，種上“智慧”的草。<br></h3> <h3> 回首過去，播撒了汗水，收獲了果實，雖取得了一些成績，但也存在許多不足。比如我的管理方法不夠創(chuàng)新，管理水平也有待提高，孩子們的自我管理能力急需加強?？傊?，班級管理工作任重而道遠，但我相信，天道酬勤，一分耕耘一分收獲，相信在我的努力下，三年三班在各方面一定會越來越好！三年三班，我看好你喲！??????</h3> <h3><font color="#010101"> 最后，仍然用我最喜歡的標題來結(jié)束我的總結(jié)------最美的遇見！</font></h3><h1><b><u><font color="#ed2308"> 愿我和學(xué)生的相遇是最美的遇見——我有幸做你們的老師，你們有幸做我的學(xué)生！</font></u></b></h1><h3><font color="#010101"> 2020，我們揚帆起航，繼續(xù)向最美的風(fēng)景出發(fā)！加油加油加油！??！</font></h3> <h1><i><b><font color="#ed2308"> 哈哈，伴隨著優(yōu)美的樂曲，我的總結(jié)已近尾聲！總結(jié)了這么多，欣賞了這么多的圖片，怎么可能少了王老師和秦老師的照片呢！最后，附上王老師和秦老師照片各一張！三年三班，57名小豆?。?名大豆丁，全部到齊?。?！????</font></b></i></h1>