<h3> 源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息。博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。承德市石洞子溝小學(xué)高年級“誦國學(xué)經(jīng)典，做儒雅少年”國學(xué)展演活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著。你看，孩子們多期待呀！<br></h3> <h5> 我們的三位小主持人閃亮登場啦，她們步態(tài)輕盈，像一位位美麗的小仙子。</h5> <h3></h3><h3> 中華國學(xué)經(jīng)典猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。它不僅展示了歷代大家在人生旅途上的心路歷程，而且形象的記錄了中華民族在歷史風(fēng)云中的艱辛跋涉。<br></h3><h3></h3> <h3> 活動(dòng)開始啦，王校長親自致辭，致辭中王校長提到了國學(xué)經(jīng)典誦讀的重要意義，國學(xué)經(jīng)典既可以啟迪智慧又可以浸潤人生，并在最后預(yù)祝此次活動(dòng)圓滿成功。</h3> <h3> 唐朝政治改革家和哲學(xué)思想家劉禹錫的《陋室銘》家喻戶曉，讀來如行云流水，文氣通達(dá)起伏，是我國古典文庫中膾炙人口的珍品。寥寥八十一字，情與景會(huì)，事與心諧，譜出了一首陋室頌歌，流芳千載，這就是五年二班國學(xué)誦讀《陋室銘》<br></h3> <h3> 撫琴吟詩一首，古香古色，韻味兒十足，余音久久回繞在耳畔。</h3> <h3> 小小陋室因詩人的高尚品德而滿室馨香，讓我們告別陋室，走向沙場，讓我們在誦讀中見賢思齊，養(yǎng)浩然正氣。從軍代父，別娘翁，執(zhí)彎弓。涉水登山，戴月赴兵戎。踏破重關(guān)三萬里，六年一班的國學(xué)誦讀《木蘭辭》豪氣足，貫長虹。<br></h3> <h3> 在誦讀中，新穎的加入了舞蹈，吟唱等不同風(fēng)格，完美演繹出了木蘭從軍的畫面。 </h3> <h3> 花木蘭就是這樣一位女中豪杰，她忠勇愛國，至孝長輩，武藝高強(qiáng)，她就像歷史長河中盛開的一朵蓮花。蓮花，蘸著些許清水。寫出生命的瑰麗。蓮花，鮮嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與重重深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。五年三班帶來的國學(xué)誦讀《愛蓮說》更是精彩紛呈。讓人目不轉(zhuǎn)睛。<br></h3> <h3> 五年三班的孩子們盛裝出席了……</h3> <h3> 為了準(zhǔn)備這場演出，她們在舞臺(tái)下默默付出著，為了練習(xí)舞蹈，孩子們經(jīng)常不能午休，一遍一遍的練習(xí)動(dòng)作。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 他們用吟誦表達(dá)了蓮花的高尚品格，用舞蹈詮釋了蓮花的清雅，高潔，用歌曲吟唱出了蓮花的高風(fēng)亮節(jié)。</h3> <h3></h3><h3>
蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這不就是君子應(yīng)該有的品德嗎？《論語》曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”孟子曰：“君子有眾生之憂，無一朝之患也”，中國是一個(gè)盛行君子之道的國度，什么是君子之道呢？我們來聽聽他們怎么說？五年一班的同學(xué)們帶來了國學(xué)誦讀《君子之道》。<br></h3><h3></h3> <h3> </h3> <h3> 五一的誦讀頗具特色，用優(yōu)美的旋律吟唱出了《君子之道》，聲音委婉動(dòng)聽，朗朗上口。讓人眼前一亮。</h3> <h3> </h3> <h3> 說到君子，花中也有四君子，那就是梅蘭竹菊，這就聯(lián)想到了王維的詩句“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”這首詩為我們描繪了一個(gè)山雨初霽，皓月當(dāng)空的環(huán)境，這里山泉清冽，聽到竹林喧聲，看到蓮葉分披，發(fā)現(xiàn)了浣女、漁舟人，五年四班帶來的國學(xué)誦讀《山居秋暝》更是全班齊上陣，她們的誦讀詩情畫意，給人以美的享受！</h3> <h3> 歌聲清新自然，舞蹈婀娜多姿。</h3> <h3> 隊(duì)伍整齊劃一。</h3> <h3> 在五年四班《山居秋暝》優(yōu)美的旋律中石小高年級國學(xué)展演活動(dòng)落下了帷幕，王校長對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，給予了高度的評價(jià)。國學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，國學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。<br></h3> <h3> 石小高年級的孩子們豪情滿懷，再譜國學(xué)新樂章。讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行，讓我們共同祝愿：中華經(jīng)典，綻放校園。讓我們下次再見！<br></h3>