<h3><b><font color="#b04fbb">在這個知識越來越重要的時代,掌握有效的學(xué)習(xí)方法尤其重要。我校為了幫助學(xué)生拓寬視野,了解更有效記憶方法,聯(lián)合揭陽廣播電視臺《大腦奇跡》欄目,特邀世界記憶冠軍、最強大腦選手導(dǎo)師陳育娟老師團隊到我校開設(shè)講座。</font></b></h3> <h3>活動時間:1小時</h3><h3>地點:學(xué)校三樓活動場</h3><h3><font color="#b04fbb">授課老師:陳育娟、李平</font></h3><h3>參加對象:七年級全體師生</h3><h3>活動內(nèi)容:</h3><h3><font color="#b04fbb"><b>1、現(xiàn)場傳授《最強大腦》選手高效記憶方法;2、現(xiàn)場挑戰(zhàn)3分鐘記憶超長毫無規(guī)律的數(shù)字或英文字母;3、掌握右腦潛能記憶,一遍倒背如流隨機詞匯和文字,知識點,英語單詞等?,F(xiàn)場互動體驗內(nèi)容:1.現(xiàn)場教授學(xué)生如何快速記憶中文詞匯方法;2.現(xiàn)場教授學(xué)生學(xué)科知識點、英語單詞倒背如流3.現(xiàn)場挑選學(xué)生進行即時輔導(dǎo);4.解析高效學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>學(xué)生有序進場,全體同學(xué)嚴肅、活潑、認真的良好精神面貌,震撼了來賓們。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>活動一、挑戰(zhàn)自己的記憶力。</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>同學(xué)們在李平老師的引導(dǎo)下,挑戰(zhàn)了自己的記憶力,快速地掌握了冰心的八部作品,并實現(xiàn)倒背如流。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>活動二:陳育娟老師現(xiàn)場挑戰(zhàn)了3分鐘超長無規(guī)律數(shù)字,正背、倒背如流,贏得學(xué)生雷鳴掌聲。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>活動三:陳育娟老師現(xiàn)場挑選5位同學(xué)進行即時輔導(dǎo)。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>李平老師現(xiàn)場教授學(xué)生如何快速記憶中文詞匯方法。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>陳育娟老師現(xiàn)場教授學(xué)生學(xué)科知識點、英語單詞倒背如方法。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>現(xiàn)場即時輔導(dǎo)的學(xué)生接受臺下學(xué)生的挑戰(zhàn),對無規(guī)律的數(shù)字進行順背、倒背、橫背、豎背。</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">揭陽廣播電視臺記者采訪了我校盧昭玉老師問:老師您是教語文的對吧?</font></h3><h3><font color="#b04fbb">答:嗯,是的。</font></h3><h3><font color="#ed2308">問:您在語文教學(xué)的過程中主要怎樣來讓學(xué)生更好地記憶知識,像古詩文這些?</font></h3><h3><font color="#b04fbb">答:我主要會讓學(xué)生理解,借助想象、聯(lián)想去記憶,背誦古詩文要先理解文義,然后想象、聯(lián)想詩文中當時所呈現(xiàn)的場景、環(huán)境(詩歌營造的意境)、作者自身的境遇去體會感悟,“設(shè)身處地”去記憶。</font></h3><h3><font color="#ed2308">問:聽完陳育娟老師的記憶方法,您有什么感悟嗎?</font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>答:背誦記憶也是要講究方法的,這不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,也會增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。</b></font></h3>