<h3> 12月21日上午，桐林鄉(xiāng)中心幼兒園迎來了峽江縣幼兒園送教活動(dòng)?？h幼兒園李紅萍書記帶領(lǐng)著幼兒園的骨干教師們?yōu)槲覀儙砹司实恼n堂。小朋友們積極踴躍地參與，老師們也受益匪淺。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 上午第一節(jié)課是由峽江縣幼兒園骨干教師毛紫萱為我們帶來的小班健康領(lǐng)域課程《毛巾小超人》。課程以圖片故事為導(dǎo)入，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上針對(duì)故事內(nèi)容巧妙地設(shè)計(jì)有效提問積極引導(dǎo)幼兒展開討論自然地引入課題《毛巾小超人》激發(fā)幼兒交流的興趣，及時(shí)對(duì)幼兒的回答給予肯定及表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，有效促進(jìn)了幼兒回答積極性。愛模仿是幼兒的年齡特點(diǎn)，毛老師邀請(qǐng)了幼兒上臺(tái)進(jìn)行自由模仿如何正確使用毛巾洗澡，鼓勵(lì)幼兒用不同的動(dòng)作表達(dá)，促進(jìn)其創(chuàng)造性思維的發(fā)展。在教學(xué)難點(diǎn)方面毛老師巧妙引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。讓幼兒在快樂輕松的氛圍下學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。</h3><h3> 整個(gè)課堂以圖片故事和音樂模仿游戲結(jié)合讓幼兒發(fā)展了手的動(dòng)作，鍛煉了手部肌肉，感受了音樂帶來的快樂，同時(shí)學(xué)習(xí)了如何正確洗澡，培養(yǎng)保持良好的身體清潔習(xí)慣。以幼兒為主體，根據(jù)年齡特點(diǎn)讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)。</h3> <h3> 做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶??</h3> <h3> 小朋友們很喜歡我們的客人老師呢！</h3> <h3> 第二節(jié)課是由峽江縣幼兒園骨干教師席招云老師為大家?guī)淼闹邪嗨囆g(shù)領(lǐng)域課程音樂繪本故事活動(dòng)課程《沖鋒槍》。</h3><h3> 席老師以親切的教態(tài)溫和的語言與小朋友進(jìn)行互相問好，自然而然地吸引住了幼兒的注意力。以談話的方式導(dǎo)入抓住小朋友們好奇的年齡特點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)有效提問引入主題《沖鋒槍》以詼諧有趣的肢體動(dòng)作加上生動(dòng)的語言演繹故事內(nèi)容帶幼兒體驗(yàn)了故事主人公明明從非常羨慕到恐懼再到與京京快樂地玩游戲的情感變化，結(jié)合情境感受不同語言語調(diào)所表達(dá)的不同意思達(dá)到了《3——6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中對(duì)4~5歲幼兒語言領(lǐng)域的要求。接著再以世界名曲《嘉禾舞曲》為背景音樂融入故事，以槍聲代替音樂中的休止，著重引導(dǎo)幼兒聽槍聲，數(shù)數(shù)開了幾槍，訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)有意識(shí)地聽與自己有關(guān)的信息。結(jié)合幼兒愛模仿的特點(diǎn)愛玩手槍生活經(jīng)驗(yàn)讓幼兒在認(rèn)識(shí)了靶點(diǎn)后聽到槍聲的同時(shí)用手模仿瞄準(zhǔn)靶點(diǎn)開槍，幼兒積極性非常高。角色扮演環(huán)節(jié)，組織幼兒自由選擇角色扮演神槍手（開槍動(dòng)作）或安全小衛(wèi)士（躲藏動(dòng)作）鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同動(dòng)作表達(dá)，發(fā)展其創(chuàng)造性思維。小朋友們?cè)谟淇斓囊魳贩諊峦娴貌灰鄻泛?。為了引?dǎo)幼兒對(duì)音樂中節(jié)奏快慢的理解，休止、樂句的感知，席老師分別以不同的音樂節(jié)奏、抽去槍聲的音樂引導(dǎo)幼兒玩了兩遍音樂故事游戲，大部分幼兒能夠做出相應(yīng)的動(dòng)作，老師及時(shí)對(duì)幼兒表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。這說明幼兒已經(jīng)對(duì)歌曲節(jié)奏有了基本感知，了解了音樂的節(jié)奏。幼兒最終能在無老師提示下正確感知音樂中的節(jié)奏快慢、休止、樂句做出相應(yīng)動(dòng)作，讓幼兒在玩中無形地有了對(duì)休止、樂句的感知理解。課堂氛圍輕松自由快樂。這就是玩中學(xué)，玩中教，玩中求進(jìn)步，快樂的學(xué)習(xí)吧。??</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 瞧，小朋友們聽得多認(rèn)真!</h3> <h3> 哪個(gè)小朋友能夠安靜坐端正舉手回答老師的問題呢？</h3> <h3> 這個(gè)音樂游戲真好玩!</h3> <h3> 整個(gè)音樂節(jié)奏，休止我們已經(jīng)理解了! 我們是不是很棒呢！??</h3> <h3> 課程結(jié)束后，我們進(jìn)行了評(píng)課、議課 ，座談。讓我們明白了在以后的課程教學(xué)中應(yīng)多將科學(xué)理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，努力專研探討課題，老師之間多互相交流，積極認(rèn)真?zhèn)湔n，上好幼兒園活動(dòng)課程。李紅萍書記依據(jù)幼兒園情況對(duì)桐林鄉(xiāng)中心幼兒園在教玩具添置、環(huán)境安全、區(qū)角設(shè)計(jì)等方面提出了寶貴意見，讓我們知道了幼兒園目前需要積極改進(jìn)的地方。</h3> <h3> 這次的交流學(xué)習(xí)使我們收益匪淺，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的關(guān)心照顧，及縣幼兒園教師不畏嚴(yán)寒為幼兒園送來優(yōu)質(zhì)的課程，以促進(jìn)我們幼兒園教師的快速成長(zhǎng)，謝謝！?</h3>