<h3> 2018年12月21日下午，迎著冬日的暖陽，韓愛華名班主任工作室成員齊聚賀蘭縣第一小學(xué)，開展了本學(xué)期的第四次活動。</h3> <h3> </h3> <h3>活動一 參觀 </h3><h3> 賀蘭一小是一座百年老校，學(xué)?，F(xiàn)有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的信息化教學(xué)硬件和軟件設(shè)備，同時(shí)具有一支擁有創(chuàng)新理念和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。目前，學(xué)校已成為賀蘭縣屈指一數(shù)的名校。在新時(shí)代教育的引領(lǐng)下，學(xué)校先后赴北京等地觀摩學(xué)習(xí)，建立了具有先進(jìn)理念的心理咨詢室。在馬校長的引領(lǐng)下，工作室成員先后參觀了宣泄室、綜合咨詢室、音樂放松室、心理閱覽室。</h3> <h3>馬愛華校長帶領(lǐng)工作室成員參觀心理健康咨詢室</h3> <h3>工作室成員參觀宣泄室</h3> <h3>韓老師體驗(yàn)放松的感覺</h3> <h3> 接著，成員們又參觀了與北京中關(guān)村聯(lián)合辦學(xué)的戴婕班和侯寧班。小小解說員的講解，讓大家對班級的文化建設(shè)和育人理念有了一定的了解，同時(shí)感嘆教育信息化和教育理念帶給該校的變化。</h3> <h3>活動二 觀課 </h3><h3> 由韓愛華名班主任工作室成員——西夏區(qū)六小的包吉琴老師為大家?guī)砹艘惶脛e開生面的心理健康教育班會課――《快樂伴我行》。這一課既展示了包老師別樣的風(fēng)采，又引導(dǎo)學(xué)生懂得了在學(xué)習(xí)、生活中要有一個陽光、自信、樂觀的心態(tài)對待身邊的人和事，明白多角度看問題，幫助他們建立正確健康的人生觀，也為在座學(xué)習(xí)的老師作了指導(dǎo)性的一課。</h3> <h3> 學(xué)生認(rèn)真討論、分享自己的快樂，包老師親切指導(dǎo)。</h3> <h3> 教學(xué)活動中，學(xué)生認(rèn)真寫下夸贊同學(xué)的話語。</h3> <h3>馬愛華校長及工作室成員認(rèn)真聆聽</h3> <h3>活動三 交流 </h3><h3> 由韓愛華名班主任工作室成員——銀川二小黃學(xué)梅老師分享了《班級管理經(jīng)驗(yàn)》。黃老師根據(jù)她多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，親切地闡述了做一個讓學(xué)生喜歡的班主任，要有愛心，有責(zé)任心，更要有方法，那一個個鮮活的教學(xué)案例，讓在座的班主任們受益匪淺。</h3> <h3>活動四 反思 </h3><h3> 本次活動參與人員積極評課并交流學(xué)習(xí)</h3> <h3>工作室成員點(diǎn)評包老師的課</h3> <h3>賀蘭一小馬云峰老師分享自己的心得感悟</h3> <h3> 賀蘭一小班主任老師們用心傾聽，認(rèn)真記錄。</h3> <h3>工作室成員交流討論</h3> <h3> 最后，韓老師對這次工作做了總結(jié)，指出名班主任工作室不僅僅是將工作室的幾名成員培養(yǎng)成為名班主任，更是引領(lǐng)成員所在學(xué)校的老師也參與到活動中來，真正體現(xiàn)了名班主任工作室的帶動效應(yīng)。</h3> <h3>工作室成員合影留念</h3> <h3> 善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。通過本次交流活動，與會教師都收獲滿滿，快樂多多。相信在各級工作室名師的引領(lǐng)輻射及帶動下，會有更多的教師通過學(xué)習(xí)提高，逐漸豐滿自己的羽翼，為教育事業(yè)的發(fā)展增添光彩。</h3>