語言活動《小兔子借尾巴》 <h3>活動目標(biāo)：</h3><h3> 1、引導(dǎo)幼兒了解不同動物尾巴的作用</h3><h3> 2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒對自然界動 物的喜愛</h3><h3> 3、愿意用完整的語言，大膽表達(dá)自己的想法</h3> <h3> 小兔子向猴子姐姐借尾巴，猴子姐姐說：“我的尾巴長長的，像一根繩子，可以用來蕩秋千”。借給你我就不能爬樹了。</h3> <h3>小朋友，兔子??的尾巴長什么樣子的呢？可以干嘛呢？</h3> <h3>小兔子遇見了松鼠大哥，他會怎么向松鼠大哥尾巴呢？請小朋友來模仿下？</h3> <h3>小兔子又遇見了奶牛兄弟</h3> <h3>小兔子向奶牛兄弟??借尾巴</h3> <h3>小兔子還是沒有借到尾巴</h3> <h3>奶牛兄弟說：“我的尾巴是用來驅(qū)趕蚊子的?！辈荒芙?。</h3> <h3>小兔子走呀走，碰見了狐貍大嬸，問狐貍大嬸你能把尾巴借給我嗎？</h3> <h3>狐貍大嬸說：“我的尾巴是在我睡覺時墊身體的，我用來當(dāng)枕頭，怎么可以借呢？”</h3> <h3>小兔子沒有借到尾巴低著頭回家了，兔子?jì)寢尠参克f：“我們的尾巴雖然很短，但是它可以幫助我們跑得很快啊，小兔子聽了，瞬間開心了起來”。</h3> <h3>語言活動主要是鍛煉幼兒自主表達(dá)能力，讓幼兒參與角色扮演的游戲，更好的理解故事內(nèi)容。</h3>