<h3> 陽光明媚的下午我們引領著孩子來到竹溪文化館，一路上這群孩子按耐不住激動的心情，總在問“老師我們要去哪里，那里可以看電影嗎？”我摸了摸他們的頭說“這是秘密，去了就知道了”。我們很快抵達竹溪文化館，館長及文化館的工作人員熱情的迎接我們，并安排了館內(nèi)講解的老師，一個個的學生睜著大大的眼睛，到處看，搜尋著好奇的東西，所有的對他們來說都很新鮮。艾校長帶領老師們與館長和工作者們打招呼，一起走進竹溪文化館。</h3> <h3>學生們進了會館，被文化館的藝術(shù)展示吸引住了，不自覺的停留在作品前，細細品味。</h3> <h3>周校長在給孩子們講解宗祠上面的文字。</h3> <h3>你看四年級的孩子看到繡花鞋還有一些老的工藝品多新奇啊，滿臉的激動欣喜，相守的老師們也耐心的在給孩子們講述這些工藝品叫什么名字。</h3> <h3>走進國畫的會場，學生們立刻被眼前的文房四寶所吸引，爭先恐后的嘗試國畫作畫，你看，他多認真的在練習</h3> <h3>在氣氛濃郁的會場，我們一起留下紀念。</h3> <h3>看，那個是我們美術(shù)課上講的陶罐，每個造型都不一樣。</h3> <h3>孩子們看著皮影文化著迷，逗趣的演示著功夫的精典動作。</h3> <h3>圖書館好多的書，我們在挑選自己喜歡的書籍。</h3> <h3>在離開時，我們想記錄下最美的時刻。</h3> <h3>帶領這群孩子來科技館體驗實踐的一下午，我看到她們開懷大笑，也看著她們可愛天真的一面。相守相知相親相愛，希望我們的行動可以讓這些留守的孩子感受到來自學校，來自社會的關懷。有我們在，她們不孤單。</h3>