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【科學(xué)保教】冬季,幼兒園堅持戶外活動,原來好處這么多……

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<h3>  冬天寒風(fēng)瑟瑟,家長容易因為擔(dān)心建議取消戶外活動,殊不知,幼兒園堅持舉行戶外活動,是因為對孩子健康有這么多好處……</h3> <h3>  幼兒園應(yīng)當(dāng)積極開展適合幼兒的體育活動,充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環(huán)境,有計劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。正常情況下,每日戶外體育活動不得少于1小時。</h3><h3> ——《幼兒園工作規(guī)程》</h3> <h3>  隨著冬天的到來,孩子們的戶外游戲也成了家長們最為關(guān)注的問題。</h3><h3> 每天送孩子入園,總會有家長問:“今天太冷了,你們還出去活動?”</h3><h3> “老師,今天孩子流鼻涕了,就別讓他參加戶外游戲了?!?lt;/h3> <h3>  殊不知,參加戶外游戲,經(jīng)常接受空氣溫度、濕度、氣流的刺激和陽光照射,呼吸新鮮空氣,能增強(qiáng)孩子對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,加強(qiáng)機(jī)體的新陳代謝,促進(jìn)生長發(fā)育。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">  幼兒園應(yīng)理解一到冬天就精神緊繃的家長,面對家長的質(zhì)疑,老師可以這樣回應(yīng):</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">溫度變化與孩子感冒關(guān)系不大,</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">穿衣不當(dāng)才是罪魁禍?zhǔn)住?lt;/font></b></h3> <h3> 隨著溫度的變化來增減衣服是正確的,但從科學(xué)角度來講,孩子身體正處于快速發(fā)育時期,其身體內(nèi)部的新陳代謝遠(yuǎn)高于成人,維持身體溫度所需的能量釋放也多于成人,按理說孩子應(yīng)該比成人穿的少才科學(xué)。事實呢?“有一種冷叫媽媽覺得你冷”,一到冬天,很多孩子都會被爸媽裹成“小棉球”,一出門,就里三層、外三層,在室內(nèi)也不放松警惕。其實,孩子與成人一樣,體內(nèi)都有很好的恒溫系統(tǒng),如果穿著太多,孩子身體內(nèi)部的溫度調(diào)節(jié)功能就會失調(diào),這樣更容易感冒。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">  戶外游戲有利于增強(qiáng)孩子的抵抗力,促進(jìn)孩子健康成長。</font></b></h3> <h3>戶外游戲是以陽光和新鮮空氣為伴、以個體或群體的方式,動用全身感官共同參與的活動。 經(jīng)常讓孩子參加戶外游戲,感受空氣溫度的變化,有利于孩子冷熱應(yīng)變能力的提高,從而增強(qiáng)自身的免疫力。幼兒園的戶外游戲,不僅有規(guī)律,而且保證足夠的時間,最為重要的是,孩子們在一起,由老師組織活動,快樂無比,運動量也會大大增加。在冷空氣中運動,由于其心肺功能的增強(qiáng)而使孩子臉色紅潤,胃口大開,吃得多,睡得好,長得也快;而長期窩在溫暖室內(nèi)的孩子,食欲不好,沒有血氣,得病的幾率也會更高。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>避免“病從口入”,教孩子用鼻呼吸</b></font></h3> <h3>  冬季進(jìn)行戶外游戲時,老師要教孩子用鼻子呼吸,鼻黏膜內(nèi)有豐富的血管和較多的分泌腺,當(dāng)冷空氣通過鼻腔后,可起到保溫、保濕的作用,從而避免寒冷、干燥或伴有微塵和致病的微生物吸入肺內(nèi)。氣不夠用時,也應(yīng)提醒孩子采取口鼻結(jié)合的呼吸方法,或者將舌前部稍卷微貼上腭,以免寒冷空氣直接刺激咽喉和肺部,老師一定不要讓孩子邊跑邊說話。</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>注意保暖,防止凍傷</b></font></h3> <h3>  帶孩子出來運動,衣服增減要適宜,準(zhǔn)備活動結(jié)束后,讓孩子脫掉厚衣服。游戲結(jié)束后,提醒孩子及時穿上衣服,注意保暖。如果出汗,要把身上的汗跡擦干,換上干燥的內(nèi)衣,或事先在孩子背部塞一塊隔汗巾,游戲后再抽出來,防止孩子感冒。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">注意游戲場地地面的安全性與適用性</font></b></h3> <h3>  戶外游戲場地是孩子進(jìn)行奔跑、跳躍、攀登等較劇烈運動的場所,活動前老師要仔細(xì)檢查活動場所的安全性,做到地面無雜物、器械牢固安全等。</h3> <h3>  孩子的童心世界里對戶外游戲是非常喜愛的,在寒冷的冬季,老師更應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點,設(shè)計出適合他們生理、心理需要及富有趣味性又可鍛煉身體的游戲,提高孩子對戶外活動的興趣。</h3>