<h3> 大家好！我是站前小學(xué)的郭強(qiáng)同學(xué)，我是個(gè)陽光自信的小男孩，當(dāng)然，也是個(gè)愛看書的“小書蟲”，快隨我一起了解“小書蟲”的成長(zhǎng)史吧！</h3> <h3> 記得，讀幼兒園的時(shí)候，每次寫作業(yè)，都要爸爸媽媽給我們念題目，就算知道的答案也要爸爸媽媽幫忙寫，真麻煩！這不，唱歌因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字也要卡殼呢??</h3> <h3> 就算喜歡讀書，也要大人的幫忙，什么時(shí)候我才能自己獨(dú)自看書呢？</h3> <h3> 終于，我上小學(xué)一年級(jí)了，可以學(xué)識(shí)字了，這樣我就能自己看懂更多的書啦！可是，識(shí)字的前提是學(xué)漢語拼音，它就像一只“攔路虎”，有時(shí)讓犯難，就算有點(diǎn)難，我也不怕。</h3> <h3> 為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字，媽媽給我報(bào)了識(shí)字班，在家我也勤加練習(xí)，因?yàn)槲蚁胝J(rèn)識(shí)更多的字寶寶朋友。</h3> <h3> 你瞧，我是不是認(rèn)識(shí)很多字呢！</h3> <h3> 有時(shí)候，培訓(xùn)班的老師也夸我識(shí)字快，有時(shí)，我還能教其他小朋友呢。</h3> <h3> 很開心，上一年級(jí)后，我這只“小書蟲”可以自己獨(dú)立看書了。</h3> <h3> 小小的書桌是我的看書陣地，誰也不能侵占。</h3> <h3> 每天看書，已成為我的一種習(xí)慣，郭老師也鼓勵(lì)我們每天進(jìn)行課外閱讀。</h3> <h3> 因?yàn)槲业穆槁樵跁旯ぷ?，所以周末的時(shí)光。我總愛跟著麻麻一塊兒去書店，那兒仿佛是知識(shí)的殿堂，總都有看不完的書，探索不完的奧秘，也引發(fā)了我無限的興趣。</h3> <h3> 在書店看書時(shí)的我是不是特別認(rèn)真？</h3> <h3> 有時(shí)，弟弟也跟著認(rèn)真看著繪本，我想:弟弟是不是也想成為“書蟲”呢？哈哈……</h3> <h3> 我要謝謝郭老師給我們的閱讀存折，它就像我的閱讀銀行一樣，積累了我的閱讀財(cái)富。這不，不知不覺，我已經(jīng)看了這么多書了。</h3> <h3> 《丑小鴨》的故事讓我同情丑小鴨；</h3> <h3> 《白雪公》的故事讓我領(lǐng)略了童話的魅力，我的嬸嬸就說要給她拼一個(gè)白雪公主的拼圖，是不是每個(gè)女孩都喜歡白雪公主呢？</h3> <h3> 現(xiàn)在，我閱讀推薦卡已經(jīng)是班上前六名的了，我好開心！我要繼續(xù)快樂閱讀！</h3> <h3> 《我爸爸》這本繪本，讓我知道了作者有一個(gè)好爸爸，我也有一個(gè)好爸爸，給我買好多積木，喜歡帶去釣魚，喜歡帶我去玩……</h3> <h3> 讀書讓我變得更棒，前兩天郭老師的獎(jiǎng)勵(lì)讓我想要取得更大的進(jìn)步，我一定會(huì)更加努力！</h3> <h3> 我，就是郭強(qiáng)，站前小學(xué)一（4）班的郭強(qiáng)。我要繼續(xù)做一個(gè)快樂的“小書蟲”，在書的海洋里徜徉！你愿意和我一起嗎？</h3>