<h1><b> 二中是我奉獻(xiàn)青春的地方，自有深厚的情感，二中的</b><b>一花一草、</b><b>一人一事，</b><b>記憶</b><b>猶新，</b><b>歷歷在目</b><b>。我在四位文學(xué)愛(ài)好者師生文字中也有或多或少的回憶，值此母校80壽誕（2018.12.30）之際，整理師生文章和我留存的圖片，共祝二中明天會(huì)更好！</b></h1> <p style="text-align: center; ">和學(xué)生們?cè)谝黄?lt;/h3> ————————— <p style="text-align: center; ">“嶼山山莊”</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>懷念住在“嶼山山莊”的日子</b></h1><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">毛光壽</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 要把一切獻(xiàn)給世界的人說(shuō)：“世界呀，我是屬于你的?！笔澜缇o緊地?fù)肀е灰獜氖澜缏幼咭磺械娜苏f(shuō)：“世界呀，你是屬于我的?！笔澜鐠仐壛怂?。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有人說(shuō)過(guò)：“每條生命來(lái)到這個(gè)世界，都是為了注釋它的痛苦與歡樂(lè)?！比松娴娜绱?，苦樂(lè)相依。簡(jiǎn)單的生活總賦予創(chuàng)造，清貧的時(shí)候總伴隨富有。就像吃著青橄欖，苦澀中品味著清甜。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看到永嘉二中嶼山宿舍周?chē)衲臼[蘢、花草爭(zhēng)艷的景象，使我回想起八年前住在“嶼山山莊”的那些日子。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我是1994年的秋天自巖坦中學(xué)調(diào)入永嘉二中的，那時(shí)還叫巖頭中學(xué)。開(kāi)學(xué)初，當(dāng)時(shí)分管后勤工作的鄭繼永書(shū)記對(duì)我說(shuō)：“教工宿舍緊張，你剛來(lái)，就委屈你先住嶼山背。實(shí)際上，道理都一樣，遲進(jìn)牢房的犯人，也得先睡馬桶邊。”我在笑談中接受了這個(gè)事實(shí)。其實(shí)，我并無(wú)它求，只是覺(jué)得鄭老師的說(shuō)話直爽有趣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 當(dāng)然，那時(shí)的嶼山背宿舍簡(jiǎn)陋得就像荒野中的一座古廟，野草漫過(guò)上山的石級(jí)，時(shí)?？吹礁鞣N蛇類在活動(dòng)，偶爾還會(huì)光顧你的房間。山路好像四通八達(dá)，小偷是這兒的?？??？墒牵詠?lái)水并不長(zhǎng)來(lái)，所以，要經(jīng)常下山取水。周?chē)P滿墓冢，說(shuō)不準(zhǔn)床底下還能聽(tīng)到墓穴的空洞聲。起初是泥土的地面，據(jù)說(shuō)，有人上床的動(dòng)作大一點(diǎn)，結(jié)果一支床腳陷入了墓穴。夜幕降臨，有時(shí)，還能看到靈火在樹(shù)林中飄游；夜深人靜，有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到陰風(fēng)，似乎有人在傷心地抽泣。白幟燈在發(fā)著微弱的黃光，聽(tīng)起來(lái)令人毛骨悚然。他們說(shuō)，巖頭的“東宗事變”后，紅十三軍的幾位主干領(lǐng)導(dǎo)雷高聲他們就在這宿舍的東側(cè)遭到反動(dòng)派的殺害。只有聽(tīng)到這里，卻給人一種憤慨和力量。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 不過(guò)，這里一直有人，上課期間是男生的宿舍，常住的是學(xué)校的退休職工金壽椿老夫婦。他們?cè)谶@兒養(yǎng)著豬、雞等家禽。我們吃剩的飯菜，都成為它們的美餐。金老夫婦對(duì)我特好，記得宰豬的時(shí)候，還送我一只大豬耳，讓我吃了好幾天。最早入住的教師是軍事教員鄭英變老師。他比我早一個(gè)學(xué)期。我入住后，接著就有其他老師陸續(xù)搬進(jìn)來(lái)。他們是謝韋斌、胡曉宗、周仁鴿、李愛(ài)國(guó)、劉仁奇等。隨著入住老師的增多，周邊環(huán)境也變得整潔優(yōu)雅起來(lái)，我們自己動(dòng)手徹底地清理了雜物和垃圾，重新開(kāi)拓上山的路道，周?chē)€種上各種花草樹(shù)木。當(dāng)時(shí)，長(zhǎng)著最多的是桃樹(shù)，陽(yáng)春三月，桃花盛開(kāi)，我們就成了桃花島上的人。只是沒(méi)有一顆毛竹。宋代蘇東坡的《詠竹》中說(shuō)道：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗?！笔前?，人瘦尚可肥，人俗不可醫(yī)。于是，我和劉老師利用星期天的時(shí)間去墳前塘附近挖了兩顆毛竹栽種在前面的空地上。如今，已是翠翠綠綠、密密麻麻的一大片。我們還在空余的荒角處開(kāi)出菜地，種著蔬菜。我的七棵芥菜，菜葉長(zhǎng)到一米多，吃不了，送人。我們感到：用心靈和行動(dòng)創(chuàng)造的美，才是真正屬于自己的。隨著教師的增加，學(xué)校也為我們粉刷了墻壁、做了水泥地和道坦、造了水塔、拓造了自行車(chē)的車(chē)道。同時(shí)，我們的業(yè)余生活也逐漸豐富起來(lái)，文化氛圍亦日益濃厚。清晨，與學(xué)生一起早跑。周老師在道坦上畫(huà)了羽毛球場(chǎng)，課余經(jīng)常打打羽毛球。傍晚，時(shí)常去踢足球。大家在繁重的工作負(fù)擔(dān)中分享著和諧、友愛(ài)與樂(lè)趣。余暇時(shí)，下棋，拉琴，聽(tīng)樂(lè)，唱歌。晚餐的時(shí)候，喜歡聚在一起，喝著酒談天說(shuō)地、古今中外、海闊天空。體味著“月亮為燈風(fēng)掃地”的境界，領(lǐng)略著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊。是的，“熱愛(ài)生活的，生活也熱愛(ài)你，像大地滋潤(rùn)種子，像種子眷戀大地。”有一次，我們借著月色，喝著美酒，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)看千載難逢的“月蝕”。還有一夜酒興時(shí)，大家意氣風(fēng)發(fā)，共同提議：把本宿舍命名為“嶼山山莊”，推舉謝老師為莊主，由李老師題寫(xiě)莊名。次日下午，我們還真的舉行掛牌儀式。我們把“嶼山山莊”打理得井然有序。大家在這里工作、生活和奮斗，創(chuàng)造著各自的奇跡?！皫Z山山莊”的美名由此傳開(kāi)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 住在“嶼山山莊”的日子里，我們有過(guò)失落，但是，總有著一種必勝的樂(lè)觀精神支撐著；我們有過(guò)挫折，但是，總在與困難的頑石不懈地搏擊中迸射出生命的火花；我們有過(guò)不幸，但是，幸福的人不懂得什么是不幸，不幸的人卻深知什么是幸福；我們有過(guò)黑暗，但是，莎士比亞說(shuō)：“黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。”堅(jiān)信著“黑夜過(guò)去是透明的晨曦，云翳過(guò)去是湛藍(lán)的晴空”；我們有過(guò)心酸，可是，亞里士多德說(shuō)：“教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的”；我們有過(guò)痛苦，但是，總在創(chuàng)造著美麗。還記得有一則故事，內(nèi)容是這樣的：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 瑪?shù)傥骱腿鹉芜@兩位藝術(shù)家是忘年之交。瑞奈在生命的最后十年因病而足不出戶，瑪?shù)傥髅刻於紩?huì)去看他。有一天，瑪?shù)傥骺吹饺鹉卧诋?huà)室工作，每畫(huà)一筆都伴著劇痛，他不禁脫口而出：“你這么受罪，為什么還要畫(huà)個(gè)不停呢？”瑞奈簡(jiǎn)單地回答道：“把美麗留下，痛苦就會(huì)遠(yuǎn)去?！痹谂R死的那一天，瑞奈仍在作畫(huà)。他最著名的作品《浴者》完成于他去世前兩年，而當(dāng)時(shí)他患病已有14年了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我已經(jīng)記不清那時(shí)的簡(jiǎn)單、清貧和痛苦，但是，住在“嶼山山莊”日子里許多美麗的故事，卻依然令我懷念。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 是的，把美麗留下，痛苦就會(huì)遠(yuǎn)去。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2005年8月6日于上塘</h3> <p style="text-align: center; ">作者：毛光壽老師</h3> ————————— <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1 style="text-align: center; "><b>想起山莊</b></h1><h1 style="text-align: center; "><b>——寫(xiě)給母校永嘉二中八十周年校慶</b></h1><div style="text-align: center;">陳海光</div> 其實(shí)，那只是一溜平房，大概建于五六十年代，頗有些歷史了。
通過(guò)斑駁的屋頂、光滑的石階、陳舊的擺設(shè)，我們依稀可見(jiàn)歲月的風(fēng)塵在它身上留下的痕跡。十余間房子，連成一片，再加上一點(diǎn)修飾，青瓦白墻的，頗為壯觀。房子坐落在學(xué)校后面的山坡上，草木掩映，綠意盎然。站在屋前，大半個(gè)小鎮(zhèn)盡赴眼底，也有點(diǎn)王者氣度。學(xué)校在它腳下，或者說(shuō)，它在學(xué)校的上面。所以，它好像從學(xué)校中獨(dú)立出來(lái)，形成另一片天地。連著它和學(xué)校的是一條小徑，約一米寬，水泥的，不陡，也不平，自行車(chē)要推著上，摩托車(chē)問(wèn)題倒不大，鼓作氣就能上來(lái)。原來(lái)有位美術(shù)老師，也就是劉仁奇老師，以前在這里住過(guò)的，他經(jīng)常騎著不菲的摩托上來(lái)溜達(dá)又溜達(dá)，很令我們羨慕。<div><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3></div><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 因?yàn)槲菰谏缴?，?dāng)時(shí)附近還有個(gè)名副其實(shí)的“芙蓉山莊”，所以我們一不做二不休，就稱它為山莊，完整的稱呼應(yīng)該為“嶼山山莊”。有好事的還打算為它題寫(xiě)莊名，還設(shè)想好了題寫(xiě)的位置，即房子正上方的空白處，或是邊上狹長(zhǎng)的柱子上。后來(lái)不知為何作罷，提議算是胎死腹中。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 當(dāng)時(shí)住在莊里的都是些光棍，還年輕氣盛，其中有位女生，是我們學(xué)校的一位老教師的女兒，也是單身，在醫(yī)院里上班。這時(shí)的山莊可謂空前絕后，人員之多，個(gè)性之突出，節(jié)目之豐富......可能均創(chuàng)了紀(jì)錄。搬到莊上后，我們論資排輩明確了莊里的兩種稱呼——莊主或莊奴，不是“主”即為“奴”，也算創(chuàng)新?，F(xiàn)在的金優(yōu)勝校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的身份也是“莊奴”。首任莊主姓謝，名偉斌，穩(wěn)重，不高，稍胖，很好學(xué)，拿了本科后，又拿了法律文憑。他領(lǐng)導(dǎo)了我們一年，就跳槽到了縣里?，F(xiàn)在有事找他，他很熱情，說(shuō)是莊上的兄弟。那年他結(jié)婚，莊上的兄弟坐了一桌，喝了不少酒。次任莊主是王良兵老師，現(xiàn)在的楓林中學(xué)校長(zhǎng)，年齡和我們相差無(wú)幾。那時(shí)大家整天醬在一起，精力過(guò)剩，頗愛(ài)打籃球踢足球。踢足球的頻率不是很高，但有時(shí)踢得瘋狂。一次踢了一半，下起了大雨，其他人都作鳥(niǎo)獸散了，我們意猶未盡，仍在雨中縱橫，以至有學(xué)生說(shuō)“老師瘋了”?；@球是經(jīng)常打的，也能組成一支不錯(cuò)的球隊(duì)。到了傍晚，我們常常在莊主的領(lǐng)導(dǎo)下，浩浩蕩蕩下山，占了半壁球場(chǎng)，縱情恣意。累了，再上到莊來(lái)，在石階上，或坐或躺，喝著開(kāi)水，瞎聊。這時(shí)，夕陽(yáng)晚照，黃黃的陽(yáng)光打在身上，打在臉上，那感覺(jué)，很難用語(yǔ)言來(lái)形容。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 山莊離學(xué)校有點(diǎn)距離，又在山上，所以，夜似乎來(lái)得特快，夜的味道也似乎特別濃，特別純粹；也因此，這里的夜生活也特別雜，特別自由。曾記得我們一堆人擠在一間房里，操著吉他，扯著破鑼似的嗓子，聲嘶力竭，好像回到了大學(xué)時(shí)代，和同學(xué)就著燭光，在草坪上放肆，不知東方之既白；曾記得，在莊前那片不大不小的水泥地上，我們乘著酒興，拳打腳踢，玩著所謂的散打，或弄破了手皮，或崴了腳，也是輕傷不下“火線”；曾記得，莊主一聲令下，大家傾巢而出，分工合作，搗鼓出一次次的火鍋，我們圍鍋而坐，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；也曾記得，習(xí)習(xí)清風(fēng)，朗朗明月，婆娑竹影，我們臧否人物，口無(wú)遮攔，談天說(shuō)地，無(wú)拘無(wú)束；而我們那位女性公民，好幾次為我們牽線搭橋，又好幾次不了了之......</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 想起那段日子，真不敢相信，在我平淡的生命之河里，居然斑斕過(guò)這么一段時(shí)光。也許，是山莊給了我們純粹的機(jī)會(huì)，人在山上，人隨莊凈。不過(guò)，隨著生活的日益繁瑣，年齡的逐漸增長(zhǎng)，兩年后，我們這批“莊員”陸續(xù)離開(kāi)山莊，搬到了山下的“平原”地帶，住得七零八碎了，想聚在一起，也沒(méi)原來(lái)方便了。而我們的那位唯一的異性，也于不久后嫁為人婦，難得一見(jiàn)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 再后來(lái)，隨著工作的調(diào)動(dòng)，大家可真的算是和山莊告別了。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這些年來(lái)，我回母校的次數(shù)不是很多，但關(guān)于二中的種種，仍頗為關(guān)注。而山莊由于學(xué)校發(fā)展的需要，最終改建成了食堂和宿舍，就是現(xiàn)在摩天而立的兩幢黃黃的高樓。站在校園里，是再也看不到當(dāng)年的那一溜整齊劃一的平房，和那一色的青瓦白墻了。前次去母校參加教研活動(dòng)，飯后和同事漫步嶼山背，真是感慨良多。劉亮程說(shuō)“今生今世的證據(jù)”，那我和我們的“證據(jù)”到哪里去了？當(dāng)時(shí)我胡謅了首打油詩(shī)：“一別嶼山萬(wàn)里愁，細(xì)雨霏霏步殘秋。若問(wèn)倦客何所有，半是故事半是酒。”這里沒(méi)提到山莊，但“嶼山”兩字，已包括了一切。 我知道，其實(shí)，即使現(xiàn)在山莊的樣子依舊，但它對(duì)我承載的感覺(jué)已截然不同。它是屬于歲月，也是屬于某一時(shí)段的某些人的，勉強(qiáng)不得，牽強(qiáng)不得。陸游晚年再到沈園，悵然長(zhǎng)嘆：“城上斜陽(yáng)畫(huà)角哀，沈園非復(fù)舊池臺(tái)，傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)?！蔽矣谏角f的感覺(jué)也庶幾于此，但沒(méi)像他這樣“傷心”。畢竟，雖然山莊不在了，但現(xiàn)在的我們，也就是莊主和莊奴，偶爾還可以坐在一起，溫一壺老酒，把風(fēng)干的記憶，蘸著生活的醬油醋，就著幾粒歲月的花生米，吃得噼里啪啦，活色生香......</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陳海光，1995 年畢業(yè)于永嘉二中高中部1992 年嶼山背宿舍</h3> <h3 style="text-align: center; ">作者：陳海光老師</h3> ————————— <p style="text-align: center; ">通往山莊的小路</h3> <h3></h3><h3></h3><h3><h1 style="text-align: center; "><b>再憶山莊</b></h1><div style="text-align: center;">謝韋斌</div> 記憶可以塵封，但是音容笑貌總是鮮活。嶼山莊，因?yàn)殛惱系艿奈淖钟肿哌M(jìn)了自已的曾經(jīng)。說(shuō)起山莊，其實(shí)，那只是一溜平房，單層，磚墻青瓦，頗有些歷史，很有文革色彩。
那是當(dāng)年巖頭中學(xué)為了實(shí)現(xiàn)“教者有其屋”而稍加修整的所謂“光棍樓”，第一批居者有毛光壽、李愛(ài)國(guó)、劉仁奇、鄭英變、王良兵、謝韋斌、周仁鴿、胡曉宗老師，后來(lái)又陸續(xù)搬來(lái)了金海星、金優(yōu)勝、陳海光、周紹琛等。至今，逝者駕鶴，別者十余載未見(jiàn)，感觸良多。 嶼山上，十余間房子，連成一片，青瓦白墻的，當(dāng)年還是頗為壯觀的。因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持，鄭繼永書(shū)記和陳時(shí)明主任（總務(wù)處）還同意專門(mén)在空地上搭建了個(gè)水塔供，我們淋浴之用，當(dāng)然只是冷水。后來(lái)又特地修了條近一米寬的水泥路，自行車(chē)要推，摩托可一鼓作氣騎上來(lái)。劉仁奇老師是有摩托的，常騎著一溜煙的上來(lái)，又一溜煙的下去，很令人羨慕。
房子坐落在學(xué)校后面的山坡上，因?yàn)閯⑷势胬蠋煼N植花卉的愛(ài)好，我們也自發(fā)在周邊種了些花花草草。山上本就有的多顆桃樹(shù)，還有老師們自種的蔬菜，每每春夏季，倒也是草木掩映，綠意盎然，桃花盛開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)。站在莊前，學(xué)校盡在眼底，看操場(chǎng)上學(xué)生或嬉戲運(yùn)動(dòng)，或腳步疾疾，還真有“凈土一片，唯我讀書(shū)高雅”的意境。
當(dāng)時(shí)溪南坳里就有名副其實(shí)的“芙蓉山莊”，我們第一批居者自詡為“嶼山莊”，我們也為它題寫(xiě)了莊名。記得還是我回家拿來(lái)三合板弄上去的，就掛在中間突出的門(mén)廳上，自此“嶼山莊“就正名了。我因?yàn)榫幼≈虚g又好事，被推為首任莊主。
其實(shí)第一批住戶并不全是單身，鄭、劉、李老師都已成家的，只是后來(lái)人事變遷，莊里居住的盡是光棍了。劉仁奇老師高大英俊，娶同學(xué)為夫人，成家頗早，當(dāng)年入莊時(shí)小女兒慧嬋就已跟屁蟲(chóng)般。劉老師為人豪爽，畫(huà)畫(huà)攝影、種花養(yǎng)草，很有藝術(shù)范；鄭老師老成持重，愛(ài)叉手踱步，一看就知是部隊(duì)出身，我倒是有些怕他，不知為何；毛老師溫文爾雅、成熟穩(wěn)重，居家好男人，房間總是一塵不染，種菜好手，所種芥菜可比人高；周仁鴿老師特講衛(wèi)生，房間香香的，很有小資情調(diào)，羽毛球打得特好，多年后自己會(huì)打球了，才知他基本功真好；胡老師中規(guī)中矩，愛(ài)好下棋，數(shù)學(xué)頭腦一流，很是性情中人；倒是莊主本人，踢球?yàn)闃?lè)，教書(shū)育人，全無(wú)心機(jī)，房間里足球、筆墨、臭襪兼俱，嬉哈一片；后來(lái)的更年輕一輩，金優(yōu)勝已是永嘉二中掌門(mén)，良兵成了楓林中學(xué)校長(zhǎng)，海光則成了永嘉中學(xué)名師等，當(dāng)年的光棍們也都是中年油膩男了。
山莊初期，故事不多，但很勵(lì)志，毛老最早調(diào)去了縣教研室，莊主也去了縣機(jī)關(guān)，李老師調(diào)縣城大學(xué)校后又成了溫州市內(nèi)名師，周老師、劉老師、王老師也先后調(diào)去永嘉中學(xué)或縣內(nèi)其它名校，至今大都是名師或骨干，事業(yè)成就均頗有建樹(shù)。
記憶中山莊最開(kāi)心的生活是邀得女生來(lái)。當(dāng)年樂(lè)顛樂(lè)顛地舉辦過(guò)中秋聚會(huì)，紙糊的白織燈，擺上長(zhǎng)條課堂桌，青菜、肥肉、花生米，黃酒、啤酒、白眼燒。幾個(gè)光棍男老師，相約單身女周老師、滕老師，還有徐大護(hù)士，在嶼山莊把酒言歡，賞花賞月，其間情誼難言，至今懷念。只是不知是老師相輕還是文人清高，當(dāng)年的俊男靚女，最后竟無(wú)一成伴侶，感慨造化弄人，有緣無(wú)份。
這些年來(lái)，因?yàn)檫h(yuǎn)離教育，我回二中的次數(shù)不是很多，尤其舊日友人調(diào)離太多后。但因父母仍在巖頭居住，也少不了常往。前幾年看到嶼山莊被改建成了兩幢黃黃的摩天高樓，心里也不知是啥滋味。感覺(jué)那時(shí)的二中，我熱情生活過(guò)的地方，正在離我遠(yuǎn)去。近來(lái)在微信群里再見(jiàn)海光老弟關(guān)于嶼山莊的文字，才發(fā)現(xiàn)二中和嶼山莊都已鐫刻心里，也許淡出，但從未遠(yuǎn)離。
每每學(xué)生聚會(huì)，他們總盛情相邀，那份真情還真是非一般的感覺(jué)。也是在與他們的相聚時(shí)光里，舊時(shí)記憶也總會(huì)被打開(kāi)一扇門(mén)，那是教師的榮耀。鐵打的校園流水的孩子，一茬茬畢業(yè)，一批批的進(jìn)來(lái)，只是教者青絲變白發(fā)。但因?yàn)榕c青春同在，與年輕共享，雖歲月飛逝，但心境不老，這也許就是當(dāng)下流行的，不忘初心吧。
忘卻過(guò)去，意味著背叛，時(shí)光易逝，情懷依舊。人們常說(shuō)要看得見(jiàn)鄉(xiāng)愁、留得住鄉(xiāng)戀，嶼山莊是屬于歲月的，它見(jiàn)證了屬于某一時(shí)段的某些人的生活軌跡。我們?nèi)匀桓卸饔谏睿卸饔谏角f、二中，乃至于我們當(dāng)時(shí)的那段日子......時(shí)至今天，我們都生活得不錯(cuò)，即使面對(duì)骨感的現(xiàn)實(shí)，我們或許沒(méi)了豐滿的理想，但誰(shuí)的內(nèi)心會(huì)不感恩于這個(gè)時(shí)代呢？<br></h3><h3></h3><h3></h3> <p style="text-align: center; ">作者：謝韋斌老師</h3> ————————— <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1 style="text-align: center; "><b>我的三位先生</b></h1><div style="text-align: center;">鄭成南</div> 初中、高中我都在二中念書(shū)，算下來(lái)便是六年。高中畢業(yè)也有十七年了，這時(shí)間剛好是一個(gè)嬰兒走向成人的時(shí)間，而當(dāng)初的生活畫(huà)面依然歷歷在目，校園內(nèi)的文化氣息依然如鮮花芬芳般撲面而來(lái)，先生們的諄諄教導(dǎo)依然縈繞于耳。
我出生于一個(gè)小山村，就讀于閉塞的農(nóng)村小學(xué)，目光極窄，一進(jìn)入這所學(xué)校，感覺(jué)好大，如置身于偌大的空闊之地。高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓后邊那排高大挺拔的楊樹(shù)，寬大的操場(chǎng)，見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，都讓我感到新鮮、新奇。同時(shí)，我極幸運(yùn)，遇到的皆是好先生。
初中畢業(yè)，升入高中，高一的語(yǔ)文老師是李一川先生。高個(gè)子，五官端正，每日上課，都穿得極齊整，陽(yáng)光滿面，很是帥氣。念書(shū)時(shí)，一咬一頓，自帶節(jié)奏，極富磁性的聲音，如朗誦一般。當(dāng)時(shí)，我受家里各種原因影響，心中總有許多困惑，對(duì)未來(lái)也充滿迷茫，多虧李先生開(kāi)導(dǎo)我，引領(lǐng)我，幫我解決各種困難。班里辦班報(bào)，我是負(fù)責(zé)人，因初次接手，經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠，李先生手把手教、指點(diǎn)。在李先生引導(dǎo)下，我漸漸有了自信，并慢慢喜歡上寫(xiě)作。不久，他便調(diào)離，去了永嘉中學(xué)。
<br><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <p style="text-align: center; ">李一川</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 第二任語(yǔ)文老師是周康平先生，他精瘦，卻精神抖擻，教學(xué)風(fēng)趣幽默，口才極好，講課更是生動(dòng)，娓娓道來(lái)，自然流暢。他亦是照顧我，引導(dǎo)我閱讀、寫(xiě)作。記得，周先生拿著我的作文當(dāng)范文朗讀，這也極大得鼓舞了我。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這兩位先生，在我內(nèi)心種下一顆文學(xué)的種子，此后很多年，當(dāng)我在黑夜里見(jiàn)不到黎明之光時(shí)，就會(huì)用閱讀來(lái)灌溉內(nèi)心那顆種子，以生活中的困苦培育它成長(zhǎng)，如今，我依然熱衷于寫(xiě)作，依然對(duì)文學(xué)充滿熱愛(ài)，離不開(kāi)這兩位先生的教導(dǎo)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 人生之路上總是曲折，生活中也難免充斥各種不幸，我的人生之路蜿蜒曲折，布滿荊棘，而我是如此幸運(yùn)，堅(jiān)信一路前行，順著那顆最亮的啟明星，總能見(jiàn)到希望。</h3> <p style="text-align: center; ">周康平</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 第三位是如父親一般待我的劉仁奇先生，他是一位美術(shù)老師。個(gè)子高，寬額頭，大眼，鼻梁很正，當(dāng)時(shí)，他還喜歡騎摩托車(chē)，帥得像明星，或者說(shuō)，他便是我心中的明星。他一副明星相，無(wú)任何架子，平易近人。雖然劉先生是美術(shù)老師，但我們之間的接觸最多。初中時(shí)，我就已斷斷續(xù)續(xù)跟他學(xué)畫(huà)，但不體統(tǒng)，升入高中后，繼續(xù)跟劉先生學(xué)畫(huà)。當(dāng)時(shí)，放學(xué)后或者周末，我都待在畫(huà)室里，劉先生教學(xué)很?chē)?yán)苛，一絲不茍，講解細(xì)致，教我們，他自己也作畫(huà)，看他作畫(huà)，邊畫(huà)邊講解，如何用筆，如何調(diào)色，如何注意透視，是一種享受。記憶里，劉先生不愛(ài)生氣，如有學(xué)生不認(rèn)真，他便說(shuō)：“你們啊——”一副“恨鐵不成鋼”的語(yǔ)氣，說(shuō)完也就好了，繼續(xù)教學(xué)。劉先生對(duì)每個(gè)同學(xué)都很照顧，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 當(dāng)時(shí)，我遇到困難，便去找他，心里有各種困惑也找他傾述，劉先生總能給予我開(kāi)導(dǎo)。一次，我去找他，傾吐心中困惑，他正忙于燒飯，便停下炒菜，耐心聽(tīng)我述說(shuō)，循循開(kāi)導(dǎo)于我。當(dāng)時(shí)，我看到先生臉上很是真誠(chéng)。那次暢談后，我擔(dān)心劉先生會(huì)有想法，然而先生并沒(méi)有，待我如舊。先生的行為潛移默化中影響我最深，教導(dǎo)我善良、正直，對(duì)熱愛(ài)的事業(yè)，要執(zhí)著，充滿熱情。如今，他已調(diào)去永嘉中學(xué)，因瑣事繁雜，無(wú)暇去看望他，心中甚愧。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在二中念書(shū)時(shí)，還有許多先生教過(guò)我，心里對(duì)他們亦是敬重。二中對(duì)于我的培養(yǎng)，對(duì)于每個(gè)同學(xué)的培養(yǎng)，心存感激。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄭成南， 2001 年畢業(yè)于永嘉二中。</h3> <p style="text-align: center; ">作者：鄭成南</h3> ————————— <h1 style="text-align: center; "><b>二中影像</b></h1> <h1><b> 二中雖然是我人生旅程中的中轉(zhuǎn)站，卻留下了深深的足跡；留下了難以忘卻的記憶……難以忘卻二中事、難以忘卻二中人！</b></h1>