<h1><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#b04fbb"> 聚焦問題、共話策略<br></font></b></h1><h1><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#b04fbb"> 為有效推進中學英語課堂教學改革，提升英語教師的專業(yè)能力，發(fā)揮工作室成員教師的示范、引領和輻射作用，銀川市學科名師（初中英語）林樹青工作室于2018年12月23日晚上八點整，進行了主題為：“如何用具體的閱讀策略完成試卷中的閱讀文章”互動討論交流分享活動。本次活動是名師工作室成立以來第四次研修活動，此次活動主要分為三個部分：第一部分主持人從英語閱讀理解在學生英語試卷中占分很高，有得閱讀者得“天下”的說法引出討論話題。第二部分是其他老師就話題展開討論，發(fā)表見解；第三部分由活動主持人對大家研討發(fā)言、參與發(fā)言次數(shù)進行梳理匯總。<br></font></b></h1><h1><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#b04fbb"> 本次互動交流活動大家積極參與，踴躍發(fā)言。通過本次討論老師們不僅理出了一些具體的閱讀策略，而且還道出了一些培養(yǎng)閱讀習慣的方法。相信活動結束后老師們定會將這些好的做法用于教學實踐。</font></b></h1>