<h3><font color="#ed2308"> 重慶市景瑞樹人小學(xué)校，有優(yōu)秀雄厚的師資隊(duì)伍；校園環(huán)境優(yōu)美、軟硬件配套齊全。教育部長給予很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)接受國外多個(gè)國家來訪考察，與芬蘭合作辦學(xué)，學(xué)校以“蘭韻無聲、精心樹人”為辦學(xué)理念，努力打造國內(nèi)外有影響的精品學(xué)校。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 辦學(xué)理念: 蘭韻無聲，精心樹人</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 以蘭文化為代表的綠色校園外觀</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 綠色的校園一角</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">處處體現(xiàn)蘭文化</font></h3> <h3><font color="#39b54a">教師辦公室，綠色為主，彰顯蘭文化的底蘊(yùn)</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#39b54a">富于美感和時(shí)尚氣息的班級(jí)走廊</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 蘭韻會(huì)議室</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#39b54a">蘭韻茶香茗--師生茶藝館</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 蘭韻圖書室</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#39b54a">親子共讀--家長閱讀長廊</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 智慧云課堂，學(xué)生人手一臺(tái)電腦，用于課堂回答、交流、學(xué)習(xí)、考試</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 北師大教授、博士生導(dǎo)師梁錫卿講解信息技術(shù)在高效課堂中的運(yùn)用</font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">學(xué)員合影</font></h3> <h3><br></h3><h3><font color="#39b54a"> 參觀感悟:蘭韻學(xué)校具有位居全國最前沿的課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，最終目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們今后的努力方向就是:要求信息技術(shù)與學(xué)科整合必須以先進(jìn)的教育思想理論為指導(dǎo)，明確整合的根本目的和方向，要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際探索教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、信息交互方式、師生角色轉(zhuǎn)變以及教的方式與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生的學(xué)科水平與信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，拓展學(xué)生的知識(shí)，達(dá)到全面發(fā)展。而從學(xué)校的辦學(xué)理念來看，學(xué)校地處‘蘭溪谷地’。蘭，清而不濁，幽而不冽，讓我們意識(shí)到，人當(dāng)如蘭，學(xué)校當(dāng)如蘭，通過‘蘭韻’的校園文化建設(shè)，最終達(dá)成一種文化共識(shí)，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校展?！睆摹疤m”外形的了解，到“蘭”內(nèi)涵的充實(shí)，再到“蘭”品質(zhì)的提煉，教師牽著學(xué)生，學(xué)生帶著家長，大家全情參與，掀起了景瑞校園的“共生效應(yīng)”，每一個(gè)人都成了蘭韻文化的創(chuàng)生者、參與者、踐行者。我們應(yīng)該在辦學(xué)理念與解讀上下深功夫！</font><br></h3>