<h3> 教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，根本之所在，而六年級的質(zhì)量更是關(guān)鍵中之關(guān)鍵。期末將至，為了進(jìn)一步加強(qiáng)六年級畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，扎實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，陸川縣第一小學(xué)于12月24日下午在學(xué)校黨建會議室召開了六年級教師工作會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及六年級全體教師參加了此次會議。會議由鄒翠宣校長主持。
</h3><h3><br></h3> <h3> 會上，鄒翠宣校長對2018年全縣七年級學(xué)生入學(xué)水平測試（即：上一學(xué)年度六年級小學(xué)畢業(yè)檢測）情況進(jìn)行了總結(jié)分析，贊揚(yáng)了上一屆六年級師生所取得的可喜成績，并對上屆六年級老師的辛勤付出表示肯定和感謝。
</h3><h3><br></h3> <h3> 接著，現(xiàn)任六年級教師們對本班學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了客觀的分析，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)現(xiàn)狀等多方面談了自己的想法、本學(xué)期的工作思路及改進(jìn)措施等。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 同時，六年級教師代表李鳳英老師、鐘婷老師也在會上針對自己所教學(xué)科分享了自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 呂茜老師和丘煒老師對前一階段的期中檢測情況進(jìn)行了深刻地反思與總結(jié)，并制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。</h3> <h3> 呂奕梅老師也慷慨地與我們分享了管理班級的有效策略。</h3> <h3> 他們提出了“注重基礎(chǔ)知識的理解、注重課堂效率、注重學(xué)生課后落實(shí)、注重學(xué)生間的小組競爭”等建議。</h3> <h3> 老師們交流結(jié)束后，分管教學(xué)的陳麗萍副校長總結(jié)了前一階段各班期中檢測的情況，對取得成績優(yōu)異的班級和個人提出了表揚(yáng)，并借用了著名女作家楊絳的一句話“有儀式感的家庭才能培養(yǎng)出有幸福感的孩子！”鄭重而有儀式感地向六年級這個溫暖的大家庭表示崇高的敬意，給予所有辛勤付出的教師充分的肯定和鼓勵。同時，陳副校長還根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情況，確定了畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)，落實(shí)了分管工作職責(zé)，并對六年級老師下一階段的工作提出了具體的要求。
</h3><h3><br></h3> <h3> 在最后的總結(jié)發(fā)言中，鄒翠宣校長對老師們的質(zhì)量意識和務(wù)實(shí)肯干的精神給予高度肯定，并對老師們的辛勤付出表示感謝。同時鄒校長也就畢業(yè)班的教學(xué)提出了增強(qiáng)三個意識：責(zé)任意識、競爭意識、全局意識。實(shí)施三個策略：一是兩個校區(qū)的師生同心同德、齊心協(xié)力，做到分享經(jīng)驗(yàn)、資源共享，精細(xì)管理，齊頭并進(jìn)；二是想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向課堂45分鐘要質(zhì)量，贏在課堂；三是定期研討，調(diào)整教學(xué)策略，抓早、抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)，苦干加巧干，爭取再打一場漂亮的畢業(yè)班攻堅戰(zhàn)。
<br></h3> <h3> 本次六年級教學(xué)工作會議的召開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師們鼓了勁，激發(fā)了六年級全體教師的工作熱情，使大家明確了工作的目標(biāo)和奮斗的方向，堅定了抓好教育教學(xué)工作的決心和信心，為全面做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。</h3>