<h3><span style="line-height: 1.8;"> 2</span><span style="line-height: 1.8;">019年元旦來臨之際，為讓孩子們深切的感受到過年的味道，我園的環(huán)創(chuàng)主題定為“紅紅火火的中國年”。中國年就要有中國風(fēng)味，我們大班的環(huán)創(chuàng)主題——燈籠。</span><br></h3> <h3> 本著環(huán)創(chuàng)為了孩子，讓孩子共同參與環(huán)創(chuàng)的原則，孩子們也有自己的任務(wù)哦——制作自己的燈籠?？矗议L們和孩子共同制作的燈籠，孩子們一臉的自豪和幸福感。</h3> <h3> 孩子們在為我們環(huán)創(chuàng)盡一份力的同時，老師們也在不辭辛勞，加班加點的制作手工燈籠和布置環(huán)創(chuàng)。</h3> <h3>可是材料有限，怎么制作燈籠呢？我們一起來摸索吧。</h3> <h3>這就是我們的燈籠的制作過程。</h3> <h3>看看萬能的幼兒園老師們工作的身影吧。</h3> <h3>過年少不了對聯(lián)</h3> <h3> 這幅對聯(lián)完美闡釋了幼兒園老師對孩子們的“愛”。這可不是老師寫的，這是我們大班的一位書法愛好者家長幫忙寫的。我們的家園工作做得相當(dāng)不錯哦。一起來看看我們的書法家吧。</h3> <h3>過大年，逛燈會。</h3> <h3>有沒有逛廟會的感覺</h3> <h3> 這就是孩子們，家長們和老師們共同努力的結(jié)果。各式各樣的燈籠，應(yīng)有盡有，充分提現(xiàn)了我們的家長和孩子們創(chuàng)造思維，異形思維，豐富的想象力，別出心裁的手工制作能力。一起來欣賞吧。</h3> <h1><font color="#ed2308">后記</font>:每一次的活動，孩子在成長，家長在成長，老師也在成長。</h1><h3><br></h3> <h1> 2019年元旦來臨之際，祝大家身體健康，萬事如意，闔家歡樂，笑口常開！</h1><h3></h3>