<h3> 杏花村小學北校區(qū)五年級三班好書推薦來了——</h3> <p class="ql-block"> 曹文軒首先是詩人，他寫小說，時常以美好的幻想、優(yōu)雅的韻味，編織美麗的夢境。因此，他的兒童文學作品，能夠組合成為“純美小說系列”。讀過《青銅葵花》，這種觀感再次得到證實。這部書，就把我又帶進雖苦澀卻甘甜、雖清冷卻溫馨的一個沁人心脾的純美境界。</p> <p class="ql-block"> 葵花的父親意外去世，城里女孩葵花成了孤兒，蘇北水鄉(xiāng)貧窮善良的啞巴青銅一家收留了她。為了葵花能上學，青銅把唯一的機會讓給了她?？ū蝗似圬?，青銅寧愿挨打也要保護她。為了葵花，青銅一家付出了難以想象的艱辛與代價。面對接踵而來的苦難，一家人彼此依靠，相互溫暖。最后，奶奶因過度操勞和老牛一起倒下了，但她的堅強與樂觀給了兄妹倆面對苦難的勇氣和力量。葵花終于長大了，可誰也沒想到，一場更大的考驗，等待著她……</p> <p class="ql-block"> 這個冬天我和《青銅葵花》有個約定。我們約定要學會善良與無私，學會體貼與寬容，學會珍惜與感恩。</p> <p class="ql-block"> “每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度。長大時才可能是一個強者?！?lt;/p><p class="ql-block"> ——曹文軒</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 走在回家的路上，騎在牛背上的葵花，看到了一輪將要沉入西邊大水中的太陽。好大的太陽，有竹匾那么大。橘紅色的，安靜地燃燒著。本是雪白的蘆花，被染紅了，像無數(shù)的火炬，舉在黃昏時的天空下。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 已在冬季，天氣很寒冷。尤其是在這橋頭，北風從河面上吹上岸，刮在人的肌膚上，就像鋒利的刀片一般。五顏六色的野花，一朵，一叢，一兩株，點綴在田間地頭，河畔池邊。到處是油汪汪的綠。喜鵲、灰喜鵲以及各種有名的、無名的鳥，整天在田野上、村子里飛來飛去，鳴叫不息。沉寂了一個冬季的大河，行船多了起來，不時地，滑過白色的或棕色的帆。號子聲、狗叫聲以及采桑女孩的歡笑聲，不時地響起，使三月變得十分熱鬧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 太陽在一寸一寸地沉入河水。西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來的鳥，正在霞光里飛翔，優(yōu)美的影子，仿佛是用剪子剪出的剪紙。</p> <p class="ql-block"> 眼前幾乎是一片汪洋。成片的蘆葦，只露出梢頭，在水面上甩動著，仿佛水面上長了無數(shù)的尾巴。高大的樹變得矮小了，如果有條小船，浮在上面，伸伸手，就能夠到那些沒有被風吹散的鳥窩。</p> <p class="ql-block"> 已是秋天，那茅草經(jīng)了霜，色為金紅，根根直立，猶如銅絲，風吹草動，互為摩擦，發(fā)出的是金屬之聲。一望無際，那邊是海，浪是白的，這邊也是海，草海，浪是金紅的。海里的浪濤聲是轟隆轟隆的，草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《青銅葵花》是愛的故事。是青銅變戲法，使葵花上了學。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈?！吧倌陼r就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者”?！扒嚆~家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈。”于是，在曹文軒筆下，貧窮成為詩句。</p> <p class="ql-block"> 一路上 ，我們學會了珍藏，靜靜守候這段美好時光。祝福匯成葵花海，幸福朵朵開就算遲到的盛開，陽光依然在。 逆著風 也許更適合飛翔，慢慢展開翅膀是勇敢的力量，趁天空晴朗 彩虹斜陽，帶我飛向那片橙色的海洋。向日葵住在心里，遇見最美 最美的現(xiàn)在。</p> <p class="ql-block"> 推薦人：孟祥營</p>