<h3> 提到江南美景，不得不令人驚嘆大自然的創(chuàng)造力。在這里，水滋養(yǎng)著一方土地，孕育出優(yōu)越的自然風光和厚重的歷史文化。</h3><h3> 12月20日，鹽湖區(qū)34位二星夢想教師，帶著教科局領導的殷切希望，帶著對夢想的執(zhí)著追求，踏上了素有“太湖明珠”之譽的無錫市，開始我們的追夢之旅。</h3> <h3> 12月21日，匆匆吃過早飯，一百二十多位夢想家人們，在負責人的帶領下，時而“漫步”林蔭小道中，時而穿梭在人來車往中，呼吸著新鮮空氣，欣賞著小橋流水人家的江南美景。能不愜意嗎？</h3> <h3> 二十分鐘左右的時間，既漫長又短暫！向馬路對面望去，映入眼簾的便是一塊醒目的顯示屏，看到這頓時感覺內心熱血沸騰。</h3> <h3>西漳中學的階梯教室，是我們集結的第一個陣地。</h3><h3>在美女笑笑的主持下，本次活動的各位領導致歡迎詞。</h3> <h3>“真愛”與“夢想”兩個班級，并駕齊驅，開始了這段難忘的旅程。</h3> <h3>隆重介紹一下兩位班主任吧！（左，真愛班班主任石艷，右，夢想班班主任）</h3> <h3>回到各自的教室，開始了第一天的學習。</h3><h3>首先，戰(zhàn)建老師帶著大家回顧了夢想課上實踐過的暖場游戲。在這個活動中，讓我再次理解了：團結就是力量；智慧需要分享。滿滿的一面墻的收獲??！</h3> <h3>許春芳老師設計的“大白”形象，讓人眼前一亮。隨即，許老師拋出問題：你心目中的好老師形象是怎樣的？不得不說這個問題問得好。它既讓每位學員暢想了理想中的好老師形象，又適時反思一下自己的形象，真是兩全其美。老師的睿智令我驚嘆！</h3> <h3>下午的故事分享，一個個精彩的故事就是每位一線教師的縮影?；蚋腥酥辽睿驑銓崯o華……但卻無不傳遞著教師的精神。</h3> <h3> 樊戰(zhàn)杰老師方位、多角度、深層次向大家解讀夢想課程及理念，更多的是從受訓者的角度來審視培訓者。</h3><h3> 同時，每個小組結合自己所選的課程，用海報的形式，設計夢想課程推介書，闡述本課程的理念。</h3><h3> 不過，我們組的《國際理解》課程，著實讓人難以理解。???，全</h3> <h3>看我們聽的認真嗎？</h3> <h3>欣賞一下我們的作品吧?。ɡL畫者：美女春桃）</h3> <h3> 劉振潔校長分享了一個實用的評課工具:“加、減、乘、除”評課法。在運用鉆石紙的基礎上，更好的融入這個評課法。</h3><h3> 這可是滿滿的干貨啊！</h3><h3><br></h3> <h3> 鑫磊老師，給我的印象不僅是美麗睿智，她的幽默風趣也體現在課堂的每個環(huán)節(jié)。如何提出一個高質量的好問題？引起大家的思考。通過老師的講解，我們明白了封閉性問題、開放性問題的區(qū)別，以及提出好問題對學生的影響。</h3> <h3></h3><h3> 香香老師很謙虛的說她copy了戰(zhàn)建老師的“馬路牙子”評價法。</h3><h3> 其實，同樣的方法不同的講師講解時，一定會有自己獨到之處的。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 新的一天開始了，第一節(jié)示范課由我們組的向靜老師展示。根據拿到的詞找到對應的國家，這樣精巧的分組方式，讓我們有機會結識了新的小伙伴。</h3><h3> 向老師為每個小組布置了不同的任務，充分的調動了學員參與的熱情，也讓大家領略到異國他鄉(xiāng)的飲食、建筑、文化、風俗、音樂、舞蹈等。雖然時間有限，但45分鐘的課堂討論合作，足可以讓大家初步直觀了解了《國際理解》這門課程。</h3> <h3>我們小組的榮譽證書</h3><h3></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 再次感謝講師團隊老師的辛勤付出，感謝上海真愛夢想公益基金會的小伙伴們，你們的賦能，定會讓參訓老師收獲滿滿。</h3> <h3> 鹽湖區(qū)的34位夢想教師，在西漳中學的文化熏陶下，完成了三天的夢想教練培訓。三天的學習，累并快樂著，是我們的真親切體會，但每一次成長都會令人欣喜不已。</h3><h3> 各位準夢想講師們，讓我們一起努力，把夢想的種子播撒到每個角落，讓自信之花綻放在每一個孩子的心靈上。</h3>