<h3> 為了認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)工作有序、有效地進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校安排，12月25日下午，薛靜濤副校長(zhǎng)，教導(dǎo)處史宏主任，以及各中心教研組教師一行人對(duì)良教鄉(xiāng)中心學(xué)校小學(xué)部全體教師的教案、研修手冊(cè)、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。</h3> <h3> 本次常規(guī)檢查由教導(dǎo)處組織，聯(lián)合各中心教研組進(jìn)行檢查。主要是對(duì)全體教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、備課教案、研修手冊(cè)、作業(yè)批改等內(nèi)容全面查看。</h3><h3> 良教鄉(xiāng)小學(xué)教導(dǎo)處將所有教師的待檢查資料按年級(jí)，課程分類放置到位。并且，<span style="line-height: 1.8;">設(shè)計(jì)了評(píng)分測(cè)定表，以供我校檢查小組進(jìn)行分類記錄。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 薛靜濤副校長(zhǎng)、史宏主任以及中心教研組教師:黃淑芳、洪小娟、何倩、楊爾撒老師分別進(jìn)行了對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語以及綜合學(xué)科的各項(xiàng)檢查以及記錄。</h3> <h3> 備課是上好一堂課的前提，是老師們課前的"備忘錄"，目標(biāo)的確立，重難點(diǎn)的把握，是課堂效率的體現(xiàn)。老師們的備課環(huán)節(jié)完整，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行批注。充分展示了老師們一絲不茍的工作態(tài)度。</h3> <h3> 絕大多數(shù)教案設(shè)計(jì)完整，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，設(shè)置得當(dāng)，緊緊圍繞新課標(biāo)，能突出對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的高度關(guān)注。</h3> <h3> 老師們都做到了二次備課，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，備學(xué)生，備教材。<span style="line-height: 1.8;">從準(zhǔn)確的教材分析、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、詳細(xì)的二次備課，看到了老師們的專業(yè)水平在不斷提高，從及時(shí)的教學(xué)反思看到了老師們的教學(xué)智慧。</span></h3> <h3> 學(xué)生作業(yè)：能按進(jìn)度布置作業(yè)，作業(yè)設(shè)置量度適中，難易適中，上交率較高，且都能做到全批全改。<span style="line-height: 1.8;">從整潔的書寫中，從高高的正確率中可以看出老師的用心，培養(yǎng)學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣在于每一個(gè)細(xì)節(jié)中。</span></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 每一個(gè)符號(hào)，每一條波浪線，每一次作業(yè)中的互動(dòng)無不傾注著老師的愛！</h3> <h3> 看！孩子們的書寫工整，書面整潔，用自己的雙手譜寫著知識(shí)的樂章。</h3> 瞧！孩子們用五彩畫筆，繪出一幅幅充滿童趣的畫卷。<h3><br></h3> <h3> 研修手冊(cè):<span style="line-height: 1.8;">包</span><span style="line-height: 1.8;">括研修計(jì)劃</span><span style="line-height: 1.8;">、課標(biāo)研讀、教材研讀、聽課記錄、培優(yōu)補(bǔ)差等內(nèi)容。</span><span style="line-height: 1.8;">每位教師書寫內(nèi)容詳實(shí)，字跡工整，內(nèi)容完整。例如:</span><span style="line-height: 1.8;">聽</span><span style="line-height: 1.8;">課記錄書寫及時(shí)詳細(xì)，評(píng)價(jià)、反思等書寫認(rèn)真；培優(yōu)補(bǔ)查記錄層次分明。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 研修手冊(cè)記錄分明，做到了認(rèn)真學(xué)，仔細(xì)寫，勤反思。體現(xiàn)了老師們對(duì)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提升，對(duì)各項(xiàng)教學(xué)工作的認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。</h3> <h3> 各位老師根據(jù)評(píng)價(jià)表，對(duì)良教鄉(xiāng)的每位老師的各項(xiàng)受檢教學(xué)資料寫出了詳盡的記錄，并總結(jié)了此次常規(guī)檢查的總結(jié)。</h3> <h3> 善始善終，繼續(xù)前行。教學(xué)常規(guī)管理是一個(gè)學(xué)校全面發(fā)展的體現(xiàn)，是<span style="line-height: 1.8;">學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師的本職工作。一次檢查就是一次交流，一次促進(jìn)，讓我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在收獲碩果的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不忘處心，</span><span style="line-height: 1.8;">為教學(xué)工作譜寫新的篇章！</span></h3>