<h3> 中國畫是中華民族的傳統(tǒng)繪畫，是世界藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。國畫具有線條變化多端、墨色豐富多彩、水墨滲化奇妙無窮、寥寥幾筆就能勾畫出多姿多彩的畫面的特點(diǎn)，恰能夠滿足孩子這樣的心理需要。</h3><h3> 兒童是祖國的未來，民族的希望。從娃娃時(shí)期學(xué)習(xí)國畫，能夠有效提高孩子對于國畫的認(rèn)知和理解水平，了解并掌握一定的筆墨技巧，提高藝術(shù)欣賞能力，豐富想象力與創(chuàng)造力，并在一定程度上運(yùn)用筆墨語言傳情達(dá)意，為日后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不論日后是否從事與之相關(guān)的行業(yè)，孩子每多一項(xiàng)興趣愛好，也就多了日后抗風(fēng)擋雨的一些力量。</h3> <h3> 認(rèn)識(shí)國畫的基本工具，筆墨紙硯。其中，重點(diǎn)認(rèn)識(shí)不同種類宣紙，并了解生宣的性能。</h3> <h3> “師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，老師的言傳身教是兒童國畫學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。老師不僅僅是簡單地傳授技法，更是一種表率，更要傳遞中國傳統(tǒng)的文化，高雅的審美。</h3> <h3> 孩子們認(rèn)真聽老師講解國畫的相關(guān)理論知識(shí)。</h3> <h3> 我們在學(xué)習(xí)了國畫的相關(guān)知識(shí)后，開始學(xué)習(xí)畫櫻桃，孩子們表現(xiàn)出了濃厚的興趣。</h3> <h3> 學(xué)校聘請的國畫老師賈老師正在為孩子們示范金魚的畫法，同學(xué)們看的很投入，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。</h3> <h3> 這是這一學(xué)期最后一節(jié)國畫課，我們學(xué)習(xí)了畫蘭花。經(jīng)過之前大家的不斷練習(xí)，我們可以看到孩子們無論是用墨還是運(yùn)筆，都有了很大進(jìn)步。</h3> <h3> 在一學(xué)期的工作中,無論是作為老師的我，還是孩子們，都有許多收獲、許多進(jìn)步。當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會(huì)更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!</h3>