<h3>〖寫在前面的話〗</h3><h3> 對(duì)于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，文字就是他的靈魂。中國(guó)漢字的書寫藝術(shù)在世界上堪稱一絕，其它國(guó)家的文字書寫藝術(shù)是不可比擬的。漢字的書寫或輕舞飛揚(yáng)，或剛勁方正，或舒展自如。它們有血有肉、意境深遠(yuǎn)、蘊(yùn)味無(wú)窮、空靈疏朗。同時(shí)，書法也是我們了解與體驗(yàn)民族文化、民族思想和民族情感的階梯。</h3><h3> 本學(xué)期，我們學(xué)校開展了一系列的書寫習(xí)訓(xùn)活動(dòng)，意在培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓他們從小對(duì)書法藝術(shù)具有初步的鑒賞能力，為他們?nèi)蘸蟆皩懞米帧眽|就一個(gè)臺(tái)階。</h3><h3> 在此，謹(jǐn)以此“篇”，記錄曾經(jīng)走過(guò)的足跡，便于往后的回憶。</h3> <h3>同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行課堂書寫練習(xí)。</h3> <h3>實(shí)踐證明，沒有經(jīng)過(guò)毛筆字書寫訓(xùn)練，“落筆成字”是很難達(dá)成的。寫毛筆字，要想有點(diǎn)成效，必定是一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的工程。</h3> <h3>在此盜用江主任的兒子小君濡現(xiàn)場(chǎng)寫就的作品與大家共賞。同時(shí)也想說(shuō)：不是小孩寫不好毛筆字，而是太多小孩子沒有足夠的耐心與恒心，更沒有一個(gè)書法大家的爸！</h3> <h3>校園書法比賽正在進(jìn)行，參賽選手個(gè)個(gè)態(tài)度認(rèn)真，激情高漲。但愿通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)，能給他們的童年時(shí)光留下一段美好的記憶，同時(shí)能引發(fā)他們對(duì)書寫藝術(shù)的持久熱愛與追求。</h3> <h3>“寫好字”不能只是老師對(duì)學(xué)生的要求與期盼。“寫一手好字”，何嘗不是我們老師的追求？老師們現(xiàn)場(chǎng)舉筆揮灑，率先垂范，何嘗不是潛移默化的榜樣教育？</h3> <h3>孩子需要鼓勵(lì)！好習(xí)慣是在你不斷認(rèn)可與鼓勵(lì)中形成的！</h3> <h3> 一等獎(jiǎng)</h3> <h3> 二等獎(jiǎng)</h3> <h3> 三等獎(jiǎng)</h3> <h3>作品的質(zhì)量雖然不高，但往墻上一帖，似乎顯得高大上了些。最喜歡看到學(xué)生在廚窗前找尋自己名字時(shí)的樣子——那迷離的眼神中飽含著期待，那激動(dòng)中又有些不好意思的神情。此刻感覺再苦再累都值得。</h3>