黨建十支教＂情系支教潤澤童心＂一一南丹縣第一小學(xué)到幕麻小學(xué)舉行關(guān)愛留守兒童心理團(tuán)輔活動(dòng)

柳暗花明

<h1>　　2018年12月25日，南丹縣第一小學(xué)到芒場(chǎng)鎮(zhèn)幕麻小學(xué)舉行了一次黨建十支教＂情系支教，潤澤童心＂關(guān)愛留守兒童的心理團(tuán)輔課。天氣雖然寒冷，卻阻擋不了我們學(xué)校送教活動(dòng)的熱情。在岑丹玲校長、韓冬梅和譚春桃副校長等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員梁嬋娟老師主講了一場(chǎng)別開生面的心理團(tuán)輔課，重在體驗(yàn)與分享，意義非同尋常。</h1> <h1>　　課前梁老師對(duì)我們助教的老師進(jìn)行分工安排。</h1> <h1>　　全校師生迅速集中操場(chǎng)，大家拭目以待。</h1> <h1>　　梁老師在活動(dòng)開始前和大家一起蓋約定印章。</h1> <h1>　　熱身運(yùn)動(dòng)：大西瓜和小西瓜；花兒朵朵開。</h1> <h1><b>　　活動(dòng)一：愛自己。用冥想法，讓學(xué)生圍成圓圈，戴上眼罩，聽輕音樂，全身心放松，感受當(dāng)下的自己</b><b>，并把自已頭腦中出現(xiàn)的畫面通過畫畫的形式呈現(xiàn)出來。</b></h1><br /> <h1>　　孩子們背靠著背，感受來自小伙伴給的溫暖。并寫下自己的優(yōu)缺點(diǎn)，意在充分地認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)自我覺察的能力。</h1> <h1>　　在梁老師的激勵(lì)下，孩子們紛紛舉手，分享自已的活動(dòng)感受。瞧，一顆顆糖果就是對(duì)他們最大的贊賞與鼓勵(lì)。</h1> <h1>　　活動(dòng)二：覺察愛。新年心愿，傳遞心燈。每個(gè)孩子手捧心愿燈許愿，意在讓孩子明白，有了夢(mèng)想，就有追逐的方向。</h1> <h1>　　父母情系留守兒童，傳回視頻，現(xiàn)場(chǎng)一片感動(dòng)。關(guān)愛留守兒童，就是關(guān)愛孩子的未來。</h1> <h1>　　學(xué)校里或多或少的存在著一些留守兒童,這部分孩子身邊沒有爸爸媽媽的呵護(hù)和關(guān)愛,心里無形之中就產(chǎn)生了一些障礙,特別是一個(gè)個(gè)留守兒童在家里或者在學(xué)校遇到一些麻煩事時(shí),我們老師所肩負(fù)的責(zé)任和壓力就更大了。團(tuán)輔心理活動(dòng)的開展，對(duì)留守兒童起到疏導(dǎo)的作用，全面關(guān)心關(guān)愛每一位留守兒童,讓他們?cè)谕瑯拥奶炜铡⑼瑯拥年柟庀伦聣殉砷L。</h1> <h1>　　新年新氣象，通過吹氣球把你的愛釋放，共同感受來自集體的能量。</h1> <h1>　　把愛傳出去，讓我們認(rèn)真看一看身邊的老師、同學(xué)，感恩他們的陪伴，請(qǐng)你拿著氣球，走到你想感謝的老師或同學(xué)身邊，你可以拉著他的手，也可以給他一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，用你喜歡的方式表達(dá)你對(duì)他的感恩之心、祝福之情。</h1> <h1>　　孩子們對(duì)＂麻花老師＂的依戀??。</h1> <h1>　　快樂的時(shí)光總是很短暫，領(lǐng)導(dǎo)們給孩子分發(fā)小禮物，孩子們喜不自勝。</h1> <h1>　　此次活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們正確地評(píng)價(jià)自己,懂得愛與被愛，留守也不孤單，能夠接納自己的優(yōu)缺點(diǎn),充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己快樂地學(xué)習(xí)和生活。</h1> <h1>　　黨建支教新篇章</h1><h1> 潤澤童心向太陽</h1><h1> 留守兒童得關(guān)愛</h1><h1> 人間助愛暖心房</h1><h3><br /></h3><h1> 一小幕麻手拉手</h1><h1> 來為兒童解憂愁</h1><h1> 遠(yuǎn)離父母身心暖</h1><h1> 安心學(xué)習(xí)有奔頭</h1> <h1>主編: 岑丹玲</h1><h1>副主編: 莫黎明韓冬梅譚春桃</h1><h1>文字編輯: 羅金玲</h1><h1>圖片: 岑宗澤</h1>