<h3>遇見(jiàn)未來(lái)，從這里開(kāi)始，2018年12月10日，我們來(lái)到上海靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，和田路小學(xué)跟崗研學(xué)。</h3> <h3>第一天上午，由童園小學(xué)校長(zhǎng)孫琳校長(zhǎng)介紹，學(xué)校基本情況和辦學(xué)理念。“讀書(shū)明理，快樂(lè)健康”！“擁抱每一位學(xué)生發(fā)展”！在孫校長(zhǎng)大力倡導(dǎo)下，讀書(shū)成為全校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀書(shū)目31580冊(cè)，書(shū)目種類(lèi)328類(lèi)，人均閱讀35本，人均閱讀字?jǐn)?shù)350萬(wàn)字。</h3> <h3>窗外飄著淅淅瀝瀝的小雨，而會(huì)議室里，我們正在吮吸著知識(shí)的甘霖。</h3> <h3>讓閱讀浸潤(rùn)人生</h3> <h3>看歷史，賞文物，給童園娃們種下“文物寶藏”的種子，孩子們?cè)诩倨谌ヂ眯校S便去哪個(gè)城市，第一個(gè)去的是博物館。“行”是孩子們走出文本，去感受，去體驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)，去探究，去吸收世間萬(wàn)物的精髓的閱讀。</h3> <h3>開(kāi)始大家是得到笑臉為班級(jí)爭(zhēng)光，最后都被書(shū)本的故事情節(jié)深深吸引啦！</h3> <h3>學(xué)校開(kāi)展早讀，自讀，共讀，混讀，好書(shū)推薦和好書(shū)漂流。</h3> <h3>第二天，我們繼續(xù)在童園實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，上午聽(tīng)了三節(jié)課，原以為繁瑣單調(diào)的聽(tīng)課任務(wù)，競(jìng)被一波又一波驚喜所折服，渾然忘卻了疲累，身心都沉浸在一種愉悅的享受中。讓我情不自禁要與大家分享三名教師的精彩課堂。</h3> <h3>由童園實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫老師執(zhí)教《青蛙寫(xiě)詩(shī)》，聲音甜美，教學(xué)基本功扎實(shí)。在整節(jié)課中，孫老師運(yùn)用隨文識(shí)字和形象直觀(guān)的教學(xué)手段，讓一年級(jí)的識(shí)字教學(xué)落到實(shí)處，孫老師的課堂充滿(mǎn)了童趣，開(kāi)課伊始，用“青蛙吐泡泡”的情境，激發(fā)孩子們閱讀的樂(lè)趣。她還巧妙地將幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)鑲嵌在課文中，通過(guò)生動(dòng)，具體，形象的事物引導(dǎo)學(xué)生來(lái)認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)，極富情趣。</h3> <h3>孫老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂生動(dòng)有趣，也很完整且有效地學(xué)習(xí)了知識(shí)！</h3> <h3>11:50來(lái)到教師食堂吃午餐，12:30在會(huì)議室聽(tīng)孫老師《青蛙寫(xiě)詩(shī)》說(shuō)課，1:30觀(guān)摩校園活動(dòng)課堂。</h3> <h3>雖然下雨，但足球興趣隊(duì)活動(dòng)并沒(méi)有停止而是放在室內(nèi)進(jìn)行。</h3> <h3>樂(lè)隊(duì)的小小樂(lè)手們也在室內(nèi)訓(xùn)練。</h3> <h3>信息課</h3> <h3>學(xué)好跆拳道，強(qiáng)身健體不能落!??</h3> <h3>拉丁舞和印刷興趣小組</h3> <h3>舞蹈課</h3> <h3>第三天我們來(lái)到靜安區(qū)和田路小學(xué)，首先參觀(guān)校園，</h3> <h3>這柜子的古樸質(zhì)感讓我有種穿越感??。創(chuàng)新的同時(shí)也繼承！</h3> <h3>創(chuàng)意美術(shù)作品裝點(diǎn)了美術(shù)室</h3> <h3>孩子們的校園生活有了各種可愛(ài)的小動(dòng)物和植物的陪伴，孩子們與自然共成長(zhǎng)。</h3> <h3>看到這幾個(gè)字讓我也想大展身手創(chuàng)造創(chuàng)造啦???</h3> <h3>這些藝術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、數(shù)字化體驗(yàn)專(zhuān)區(qū)。讓我仿佛己經(jīng)看到末來(lái)的藝術(shù)家科學(xué)家數(shù)學(xué)家們的身影</h3> <h3>有意義的手工作品展示！這次的黑板報(bào)棒棒噠!</h3> <h3>板報(bào)都是精心設(shè)計(jì)的呢！每個(gè)班都不一樣，真是各具特色！</h3> <h3>常規(guī)評(píng)價(jià)精細(xì)化，多種激勵(lì)方式提高學(xué)生內(nèi)驅(qū)力！</h3> <h3>路贊老師上了一節(jié)二年級(jí)繪本課，內(nèi)容豐富有趣，非常值得學(xué)習(xí)！由猜想激發(fā)學(xué)生想象，讓學(xué)生了解畫(huà)中人物的動(dòng)作、心理、語(yǔ)言、故事情節(jié)。</h3> <h3>《繪本，推開(kāi)孩子閱讀的窗》，我們認(rèn)真聽(tīng)路老師的講座。講述了和田路小學(xué)在校長(zhǎng)大力倡導(dǎo)下，讀書(shū)成為全校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的好評(píng)，學(xué)校開(kāi)展形式多樣的激勵(lì)措施，把閱讀與教育做人相結(jié)合在一起。</h3> <h3>一年級(jí)孩子們的作業(yè)，規(guī)范整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，老師批改日記評(píng)語(yǔ)精彩。</h3> <h3>三天的學(xué)習(xí)是充實(shí)而快樂(lè)的！每位上課老師都給我們展現(xiàn)了最專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，最飽滿(mǎn)的激情，他們讓我們看到了一個(gè)主動(dòng)探究生命成長(zhǎng)的課堂，一個(gè)思想碰撞充滿(mǎn)活力的課堂。他們喚醒了我們對(duì)老師這個(gè)職業(yè)更多責(zé)任感，使命感和成就感，不斷學(xué)習(xí)是讓人保持年輕活動(dòng)的動(dòng)力源泉，成就學(xué)生就是成就自己，是教師職業(yè)生涯的幸福源泉。</h3>