<h3> 電教與實物相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的探究與討論的能力。把所學(xué)知識與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合。</h3> <h3> 科學(xué)課程要面向全體學(xué)生；學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體；科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心；科學(xué)課程的資料要滿足社會和學(xué)生雙方面的需求；科學(xué)課程應(yīng)具有開放性；科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的評價應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的構(gòu)成與發(fā)展。這些理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。以新的教學(xué)理念與信息化相結(jié)合，再結(jié)合小學(xué)生的特點與實物相結(jié)合能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。</h3> <h3> 根據(jù)所學(xué)的根的具有防止水土流失，固定土壤的作用讓學(xué)生意識到綠色植物對環(huán)境的重要性，形成環(huán)保的意識。再結(jié)合學(xué)校的植樹活動實例，環(huán)保要落實到實處，我們可以從身邊的點滴小事做起。以下是我校植樹活動的圖片。</h3> <h3>讓科學(xué)從生活中來，到生活中去。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，并落實到實際行動中。</h3>