<h3> 為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力及表達(dá)能力，體驗(yàn)親子閱讀的快樂。我園在12月25日下午開展了親子繪本制作大賽。通過家長與孩子一起動手制作繪本、讀繪本，展示幼兒的童真童趣，培養(yǎng)幼兒欣賞美、表現(xiàn)美的素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒快樂成長！</h3> <h3> 活動中共收到親子繪本五十多冊。有的是孩子根據(jù)自己的意向設(shè)計(jì)的畫面，在家長的幫助下配上文字說明；有的則是父母精心繪畫，孩子用心涂上七彩的顏色。家長與孩子一起用靈巧的雙手把內(nèi)心世界躍然紙上，展現(xiàn)給大家一個(gè)精彩紛呈的童心畫語世界。經(jīng)過十位家長評委和五位老師的公平、公正打分統(tǒng)算，評選出18件優(yōu)秀作品，并進(jìn)行了現(xiàn)場表彰獎(jiǎng)勵(lì)。</h3> <h3> 每個(gè)家庭上交的作品不拘一格，所有孩子，家長都能積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品！</h3> <h3> 孩子們迸發(fā)出想象的天性，個(gè)性張揚(yáng)，設(shè)計(jì)出來的繪本畫面活靈活現(xiàn)。每一本繪本視角不同，形式新穎獨(dú)特！</h3> <h3>我給大家講評選標(biāo)準(zhǔn)！</h3> <h3>我覺得這幾個(gè)小朋友制作的好！</h3> <h3> 媽媽你給我講一下這個(gè)故事好嗎？</h3> <h3>園長媽媽給我們小朋友講繪本故事！</h3> <h3>老師看我畫的《烏鴉喝水》繪本！</h3> <h3>我選出最好的繪本，作為評委一定要公正！</h3> <h3>陳園長你看我選了這幾個(gè)小朋友的繪本！</h3> <h3>爸爸、爸爸這個(gè)故事我們老師講過，我都會了！</h3> <h3>哇！這個(gè)小朋友畫的真不錯(cuò)！</h3> <h3>家長朋友們仔細(xì)的翻看繪本！</h3> <h3> 通過親子繪本展評，增進(jìn)了親子之情，陶冶了幼兒的情操，提高了幼兒的語言表達(dá)能力、創(chuàng)造力和動手操作能力，也讓每個(gè)孩子體會到了收獲的喜悅和成功的樂趣！</h3>