<h3> 為了讓家長(zhǎng)們更加了解61aoe識(shí)字以及了解本學(xué)期孩子在園學(xué)習(xí)61aoe識(shí)字的學(xué)習(xí)情況，我園在12月25日、26日、28日三天分班級(jí)進(jìn)行61aoe識(shí)字匯報(bào)活動(dòng)。</h3> <h3> 61aoe識(shí)字軟件是結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)、心理學(xué)、記憶學(xué)的原理，使用電影式畫(huà)面，以動(dòng)畫(huà)、語(yǔ)言、解說(shuō)等多維信息來(lái)刺激孩子的大腦，從而達(dá)到過(guò)目不忘的效果。<br></h3> <h3> 每課內(nèi)容都是有三部分組成，第一部分：字、組詞，第二部分：成語(yǔ)、兒歌，第三部分：句子、短文。<br></h3> <h3> 其中組詞、成語(yǔ)、兒歌、句子短文中都有設(shè)計(jì)拓展練習(xí)，需要孩子和老師一起合作完成。如：老師讀沒(méi)學(xué)過(guò)的生字（黑體），讓孩子讀出已學(xué)的字（紅體字），從而達(dá)到幫助孩子鞏固已學(xué)的字寶寶的目的。<br></h3> <h3> 瞧——我們可愛(ài)的小朋友已做好準(zhǔn)備入場(chǎng)。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 在平時(shí)的識(shí)字教學(xué)中，教師會(huì)利用61aoe識(shí)字軟件教學(xué)，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也會(huì)結(jié)合每個(gè)字的不同意思根據(jù)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和幼兒感興趣的事物和語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo)，鞏固幼兒對(duì)每節(jié)課新學(xué)的字寶寶認(rèn)讀。同時(shí)老師還設(shè)計(jì)了許多幼兒感興趣的游戲，來(lái)增加課堂的趣味性，引導(dǎo)幼兒積極參與，讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>魔術(shù)魔術(shù)變變變</h3> <h3>找朋友</h3> <h3>看，我們找到字寶寶朋友啦！</h3> <h3>送動(dòng)物回家</h3> <h3>家長(zhǎng)互動(dòng)，你來(lái)做，我來(lái)猜（猜成語(yǔ)）</h3> <h3>搶椅子</h3> <h3>我們會(huì)拼句子</h3> <h3> 孩子們學(xué)習(xí)61aoe識(shí)字取得的進(jìn)步，離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的支持與配合！ 家長(zhǎng)們一一將孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)識(shí)字的樂(lè)趣和驚喜，通過(guò)本次活動(dòng)和本班的家長(zhǎng)們一起分享。</h3> <h3> 在匯報(bào)活動(dòng)中，孩子們都能積極參與游戲，按照老師要求完成游戲內(nèi)容，真的很棒！家長(zhǎng)們通過(guò)觀看幼兒識(shí)字游戲，更加能了解孩子在園的識(shí)字學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)們?cè)趨R報(bào)活動(dòng)的交流和分享，肯定了孩子們?cè)谧R(shí)字學(xué)習(xí)取得的成果和開(kāi)展61aoe識(shí)字的好處。最后，老師們對(duì)新學(xué)期識(shí)字學(xué)習(xí)提出相關(guān)要求，需家園配合，共同督促，讓幼兒在識(shí)字樂(lè)園不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)！<br></h3>