<h3>　　中國古詩詞歷經(jīng)幾千年的歷史，是祖國古代文化的瑰寶，以海納百川的宏大氣魄，贏得了世界的尊重。古代詩詞以優(yōu)美的詞句、和諧爽朗的音韻，贊頌山川田園之美；贊美仁人志士的英雄氣概和高尚情操；反映民間疾苦，抒發(fā)個(gè)人情感，表明志向，體現(xiàn)奮斗精神，我們熟讀、背誦一些經(jīng)典古詩詞，可以增長知識(shí)、擴(kuò)展視野、豐富情感、繼承古代優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。</h3> <h3>詩朗誦《樂游原》</h3> <h3>認(rèn)真聆聽的孩子們</h3> <h3>詩朗誦《江南春》</h3> <h3>詩朗誦《竹枝詞》</h3> <h3>詩朗誦《樂游原》</h3> <h3>詩朗誦《詩經(jīng)》</h3> <h3>詩朗誦《卜算子詠梅》</h3> <h3>詩朗誦《梅花》</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)</h3> <h3>　　古詩詞是中國古典文化的精華,當(dāng)代詩詞日益成為令人矚目的文化現(xiàn)象。孩子的教育離不開古詩文的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)古詩文有助于孩子形成良好的文學(xué)素養(yǎng)。</h3>

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寶塔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班《古詩詞朗誦》

春天的百合