<h3> 習(xí)近平總書記給廣大教師的信中說到：希望廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜歡的高素質(zhì)教師。</h3><h3> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，2019年元旦將至，花果園第三小學(xué)又增添了一份新年禮物！</h3><h3> 我校在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下積極響應(yīng)《省教育廳辦公室關(guān)于組織貴州省第一屆中小學(xué)微課制作培訓(xùn)暨應(yīng)用競賽活動(dòng)的通知》（黔教辦電函［2018］137號(hào)相關(guān)文件精神，認(rèn)真組織老師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、制作、參賽。一分耕耘，一分收獲，在省級(jí)評(píng)審中取得了可喜可賀的好成績。</h3> <h3> 南明區(qū)共有35人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，其中我校有11人，占31.4% 。</h3> <h3> 南明區(qū)共有50人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，其中我校有8人，占16% 。</h3> <h3> 南明區(qū)共有54人獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，其中我校有14人，占25.9% 。</h3> <h3> 在本次“微課”比賽中，我校參賽教師充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的微課設(shè)計(jì)制作，彰顯了獨(dú)特的教學(xué)魅力，體現(xiàn)了新課改理念，在眾多參賽選手中脫穎而出，既展示了自己的才華又為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。 </h3><h3> 驕人的成績背后，離不開上級(jí)教育部門及學(xué)校黨支部的高度重視?；ü麍@第三小學(xué)一直致力于教師素養(yǎng)的培育，采取多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。如開展形式多樣的教研課、賽課、示范課等教研活動(dòng)，邀請(qǐng)教育專家定期進(jìn)校指導(dǎo)教學(xué)，區(qū)教研員下校蹲點(diǎn)引領(lǐng)，發(fā)揮黨員教師、骨干教師的帶動(dòng)作用開展“老帶新”幫扶等。</h3><h3> 非常感謝上級(jí)教育行政部門給予我們這次交流學(xué)習(xí)和展示自我的平臺(tái)，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，希望獲獎(jiǎng)教師再接再厲，再創(chuàng)佳績！</h3>