<h3>家訪工作是學(xué)校教育不可或缺的一部分,可以讓我們更加深入地了解學(xué)生的家庭情況,從而因人制宜采取更加有效的教育手段,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。</h3><h3><br></h3><h3>姚老師在繁忙的工作之余,對多名學(xué)生進(jìn)行了深入細(xì)致的家訪。</h3> <h3>姚老師在學(xué)生趙郭洋家里和家長、孩子認(rèn)真交流,了解了孩子在家里的生活學(xué)習(xí)情況,并就孩子在學(xué)習(xí)中字體、計(jì)算等學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)提出改進(jìn)措施。</h3> <h3>在姚文馨家里,指出孩子近段時(shí)期的進(jìn)步和不足。</h3> <h3>在楊硯博家里,姚老師和硯博媽媽親切交談??隙ê⒆拥闹T多長處,并提出希望孩子多多努力,更上一層樓。</h3> <h3>和學(xué)生姚恩軒的家長悉心交談,并給出家長在家里輔導(dǎo)孩子的具體建議和做法。</h3> <h3>在趙克陽家,向家長匯報(bào)了孩子這一段的進(jìn)步,比如字體工整了,正確率高了等,家長倍感欣慰。同時(shí),還建議家長如何引導(dǎo)孩子和同學(xué)相處。</h3> <h3>當(dāng)談到趙家萱的巨大進(jìn)步時(shí),家長喜笑顏開。老師家長共同鼓勵孩子向著優(yōu)秀努力!</h3> <h3>嚴(yán)冬雖冷,家訪溫馨有情;老驥伏櫪,志在學(xué)生進(jìn)步。相信,在家校共同合作,大家齊心協(xié)力之下,孩子們會越來越好!</h3>