<h3> 為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進幼兒園、教師、家長之間的聯系與溝通，更好地達到家園共育目的。2018年12月27日——29日下午（元旦即將來臨之際）我園舉行了家長半日開放活動，邀請家長走進幼兒園，參與各項活動。<br></h3> <h3>本次活動與以往要求家長全體參加不同，這次活動我們每個班級家長參與名額有限，在活動報名的前兩天家長都積極踴躍參加，要求來園，有的班級名額已滿，還有不少家長想要參加，這就說明大家都想了解孩子在園的情況，這也是為了能夠更好的配合幼兒園的教育工作。在此，要衷心感謝大家的熱情參與和對我們老師工作的支持。</h3> <h3>在活動開始之前，大家對于這半日活動的具體內容不是很了解，經過康老師為大家認真解讀如何更有針對性的觀看班級半日開放活動的內容之后，大家都大致了解幼兒園是如何在一日生活點點滴滴來培養(yǎng)孩子的。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>天氣雖然冷，但是家長很認真的傾聽康園長解讀幼兒園的工作，了解如何能夠更好更科學的去培養(yǎng)關注自己的孩子。</h3> <h3>期盼已久的寶貝們登場啦，活動第一項內容是：律動時間，適當的開展韻律活動能夠發(fā)現幼兒的基本動作，鍛煉幼兒身體。小朋友們跟隨著音樂進行律動表演，每一位小朋友都認真可愛。</h3> <h3>最近氣溫較低，天氣漸冷，但小朋友們都表現得非常認真，能夠勇敢的伸出小手與老師一起做律動。為大家點個贊????</h3> <h3>托小班的寶寶們天真可愛的笑臉，童真的聲音，讓我們仿佛與孩子們一起置身其中，感受他們豐富多彩的生活。</h3> <h3>教育教學活動中孩子與老師積極互動，家長們也感受到原來幼兒園課程是這么有趣和豐富。</h3><h3><br></h3> <h3>托班的寶寶們認真的樣子也讓我們欣慰。</h3> <h3>戶外活動時雖然天氣寒冷，家長們在寒風中瑟瑟發(fā)抖，但我們的孩子都參與的熱火朝天，一片歡聲笑語。</h3> <h3>大二班匍匐前進，孩子們利落的動作讓我們嘆為觀止。</h3> <h3>大三班跳跳袋游戲，鍛煉孩子雙腳跳躍能力</h3> <h3>大一班戶外活動——《過河》鍛煉孩子身體協調性和腿部的彈跳能力。</h3> <h3>中班戶外活動《小馬過河》，三個班級利用不同器械道具，讓幼兒連續(xù)跨跳過障礙物。</h3> <h3>小一班戶外游戲，讓幼兒繞過障礙物，進行s彎跑，鍛煉幼兒身體協調能力。</h3> <h3>小二班《螃蟹夾球》讓幼兒兩人合作夾球，培養(yǎng)幼兒團結合作能力。</h3> <h3>小三班戶外活動，鍛煉幼兒身體平衡能力，以及跳躍能力。</h3> <h3>新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2019年元旦如約而至。本次家長開放活動選在元旦來臨前夕，各班也在家長開放日開展元旦小主題活動。</h3><h3><br></h3> <h3>以往小主題活動都是班里老師與孩子一起度過，本次我們邀請部分家長作為家長助教來給孩子講解元旦的來歷，傳說，慶祝風俗習慣。</h3><h3>在活動前，我們各班邀請一位家長作為助教老師來園培訓，家長們都非常認真的傾聽學習，認真對待本次活動。</h3> <h3>在元旦小主題活動中，家長助教以幽默的開場，利用豐富的經驗給孩子講解了與眾不同的元旦來歷，風俗習慣。</h3> 雖然有些緊張，但是家長助教們能夠順利完成，給我們家長助教老師一個大大的????！<h3><br></h3> <h3>我們小朋友們聽的也是非常認真。</h3> <h3>為了給孩子營造元旦新年快樂氛圍，我們老師也精心布置園內環(huán)境，讓幼兒充分感受新年的到來！</h3> <h3>元旦手工環(huán)節(jié)，讓幼兒實際動手操作，制作新年手工。</h3> <h3>大班手工制作太空泥《金豬》</h3> <h3>中班手工《包水餃》</h3> <h3>小班手工制作《梅花》</h3> <h3>托班手工《雪人?》</h3> <h3>歡樂的時光總是那么短暫，美好的記憶卻永駐心間。伴隨著歡快的音樂??，本次元旦家長開放活動就要結束了，在活動結束后，我們給每位家長發(fā)放了家長反饋表，讓家長來寫下關于參與本次活動的感受，以及對我們工作的建議。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>以下是我們匯總的部分家長反饋，家長說的最多的除了感謝還是對老師工作的認可，了解到老師的辛苦。</h3> <h3>不止如此，家長們第一次感受到原來孩子在幼兒園里竟然過得如此豐富多彩，孩子在家長們沒有陪伴的日子里與老師小朋友們過得這么開心。</h3> <h3>很多家長都表示希望幼兒園多開展類似的活動，想要參與孩子成長中教育培養(yǎng)的過程。以后我們也會陸續(xù)開展類似的活動，也會讓本次沒有參與活動的家長參與進來。</h3> <h3>現在的家長也在不斷進步，育兒觀念也不斷提升。這讓我們老師了解到，只有不斷的努力與學習，才能給孩子更好的教育。只有我們家園共同努力才會給孩子創(chuàng)造一個更加美好的未來。</h3> <h3>看到這位家長的反饋，老師不知不覺浸濕了眼眶，原來我們的辛苦付出家長們能夠看在心里，也體諒我們，提醒我們老師要照顧好自已，才能更好的陪伴我們的孩子。感恩家長的理解，感動于家長的細心，感謝家長們的支持。</h3> <h3>家長特別支持和配合老師的工作，期望可以一直保持下去。其實我們老師在平時的一日活動中也是日復一日這樣去做的。本次活動我們只是將我們平時的工作進行了開放，讓家長真實的看到老師們平時如何教育教學，如何組織孩子，如何進行戶外活動，并沒有做了更多的修飾。愿我們，都能懷揣著一顆平常心，真實的感受和體驗老師們的辛苦付出，我們老師也會不忘初心，砥礪前行。</h3> <h3>關于家長對我們提出一些針對性的建議，我們也會認真考慮研究實施。再次感謝家長們的用心。</h3> <h3>豐富、緊湊、有趣的活動讓家長們看到一個全
新的寶貝，孩子變得更加勇敢、自信了。教師的教育智慧和對孩子們生活上無做不至的關懷得到家長的認可。相信通過本次家長開放活動，拉近了幼兒園與家長的距離，搭建起家園溝通的橋梁，使我們家園工作、保教工作踏上ー個新臺階。<br></h3>