<h3><br></h3><h3> </h3><h3> 2018~2019年小學(xué)語文教師述職報告</h3><h3> 實驗小學(xué) 胡燕軍</h3><h3> 本人胡燕軍參加工作以來,至今已五年有余,現(xiàn)負責(zé)五年級一班的語文教學(xué)工作。作為一名語文老師,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際,我對自己的教育工作有了以下幾點認(rèn)識:</h3><h3>一、以愛育愛,讓工作更加得心應(yīng)手。</h3><h3>小學(xué)生雖然年齡較小,但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中,我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,以尊重和依賴為前提,適時走進孩子們的內(nèi)心,用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了,平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,使家長的教育更具理性,讓孩子們能夠更加健康、快樂地成長。</h3><h3>二、走近課改,讓新理念牢牢扎根于心中。</h3><h3>在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合新的教學(xué)模式,積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上,我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力,使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。</h3><h3>三、與時俱進,讓多媒體教學(xué)深入課堂。</h3><h3>以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此,我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機多媒體技術(shù)引入課堂,當(dāng)作新的教學(xué)工具, 進一步把我們的課堂進行延伸!因此，我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,通過兩年的努力, 我已經(jīng)能夠熟練制作課件, 多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。在平時的工作中,我能和同事友好相處,本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中,能夠積極參加講課及評課活動。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。</h3> <h3>大朋友與小朋友</h3> <h3>2018年五月份參與了羅峪口送教下鄉(xiāng)活動</h3> <h3>與裴校長來個合影留念</h3> <h3>積極參加各種評課議課活動</h3> <h3>努力參加各種社會實踐活動</h3> <h3>2018年十一月繼續(xù)走進千城村明德小學(xué)進行送教下鄉(xiāng)活動</h3> <h3>京師悟道，筑夢遠航</h3> <h3>京師悟道，我在積極踴躍地發(fā)言</h3> <h3>積極參加學(xué)習(xí)研討</h3> <h3>認(rèn)真聆聽專家教授的精彩講座</h3> <h3>努力就有收獲，腳踏實地砥礪前行！</h3>