<h3> 始于微笑的初見，寄予希望的暫別，轉眼間，一、二年級的孩子們第一學期的學習生活接近尾聲。“辭舊迎新一歲除，春風送暖入幸福”，2019年1月2日，幸福小學一、二年級"小豬佩奇過新年"主題樂考活動正式開始啦！ </h3> <h3> 美輪美奐的考場內一片歡天喜地，喜氣洋洋的氛圍，小豬佩奇笑瞇瞇的歡迎來測評的小朋友，童趣盎然的布置，極大地調動了孩子們的積極性，使孩子們的眼中盛滿了新奇與躍躍欲試，為勝利通關吹起號角！ <br></h3> <h3> 在以葉升奎校長為首的學校領導的精心組織下，伴隨著老師們的全身心投入，在評委的專業(yè)點評中，整個樂考順利進行，并至始至終充滿了輕松愉悅的氣氛。<br></h3> <h3></h3><h3> 這次樂考，共設置了“慧眼識“豬”，掌上明“豬”，妙語連“豬”，口吐連“豬”，“豬”光寶氣”幾道關卡。<br></h3><h3> “慧眼識豬”考察了孩子們對鐘表上時間的識別能力。 </h3><h3> “掌上明豬”考察了孩子們對學習過的古詩的誦讀水平。
“妙語連豬”考察了孩子們對拼音和生字的掌握和運用情況。
“口吐連豬，豬光寶氣”考察了孩子們一學期的應知應會應用的綜合能力。<br></h3><h3></h3> <h3> 孩子們在有序的環(huán)境中，積極思考，認真分析，準確作答，答題聲音清脆響亮，像山間的小溪一般淙淙流淌，得到了評委老師們毫不吝嗇的贊美！孩子們自信滿滿地闖過了每一關，那揚起的笑臉和高舉的測評卡把喜悅傳遞給在場的所有人，每個人都為你驕傲，為你點贊！</h3> <h3> 本次樂考活動不僅考察了學生的知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀，還把孩子們的行為習慣也作為一個獨立的考察項，包括整體行進時的隊列，上下樓梯的靠右行走習慣，候考時是否安靜有序，與老師對話時的言談舉止等等，因為我們致力于培養(yǎng)品學兼優(yōu)的幸福娃，傾盡全力打造幸福精品教育，以期全面提升學生整體素質。</h3> <h3> 樂考，就是讓孩子們在輕松快樂中參與測評，與傳統(tǒng)的卷面考試相比，考察的知識點并沒有減少，反而對學生學以致用的綜合素質能力提出了更高要求。</h3> <h3> 本次“小豬佩奇過新年”活動圓滿落幕，一、二學年的幸福娃們在2019喜迎開門紅，為自己一學期的學習生活交上了一份優(yōu)異的答卷，希望你們在2019繼續(xù)努力，不斷提升，越飛越高！</h3>