<h3> 寒風(fēng)奏響了冬日的樂章，陽光溫暖了歡樂的時(shí)光，時(shí)光像一曲輕快的歌，轉(zhuǎn)眼2018年已經(jīng)走遠(yuǎn)，伴著歡樂的節(jié)拍我們又如約迎來了2019年，迎來了這個(gè)期待已久的日子！<br></h3> <h3>在孩子們歡快的歌聲中，透著喜悅，映著歡樂。這快樂的氣氛帶動(dòng)了班里每一位小朋友。</h3> <h3> 他們是愛讀書的好孩子，以讀書為樂趣，經(jīng)常沉浸在書的海洋之中汲取營養(yǎng)。書香、墨香、花香，使他們?cè)诮?jīng)典李幸福的徜徉；晨誦、午寫、暮思，他們?cè)陂喿x中快樂的成長，。榮獲“閱讀之星”稱號(hào)的同學(xué)有：魏希桐、肖誠遠(yuǎn)、吳同、王嘉、劉鑫淼、王陳正潔、林建宇、趙陽、申涵宇、王海淵、李艾蒙、于明輝、張赫軒。</h3> <h3>在這充滿活力與希望的2018年，歌曲《隔壁的泰山》一度成為網(wǎng)絡(luò)紅歌。班里的拉丁舞王烏怡然，也伴著這首歡快的歌曲，用她動(dòng)感又曼妙的舞姿帶給了同學(xué)們不一樣的自己。</h3> <h3>你努力的腳印，踏出一片智慧的天地;你快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)人的歌謠。生命本是平淡，但風(fēng)雨后的彩虹使它變得更加美好;學(xué)業(yè)有時(shí)枯燥，但深入其中、心無旁騖，原來乏味也能變得美妙。面對(duì)這樣的進(jìn)步，誰能不開心而笑! 榮獲“進(jìn)步之星”稱號(hào)的同學(xué)有：烏仁圖婭、張格、齊欣月、申丁元、劉朔、步云武、王致遠(yuǎn)、康運(yùn)澤、吳孟霖、富銘澤。 </h3> <h3>都說愛彈吉他的男孩深沉又帥氣，可你們不知道我還是個(gè)大才子呢！</h3> <h3>業(yè)精于勤荒于嬉。他們總是鉆入浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。正是他們這樣的嚴(yán)格要求，才有了今天出眾的表現(xiàn)。你們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)機(jī)會(huì)的珍惜，對(duì)生活的憧憬，塑造了他們堅(jiān)韌的毅力。榮獲‘學(xué)習(xí)之星“稱號(hào)的是：倪新然、韓雨軒。</h3> <h3>我是一個(gè)愛讀書的小姑娘，也是一個(gè)很會(huì)講故事的小公主！</h3> <h3>披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流?？辞嗌揭琅f，書撇捺點(diǎn)橫。今天在人類敲打著鍵盤進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的時(shí)候，我們依舊鐘情于漢字瑰寶，寫好方塊字是中華民族文化的傳承，是情操的陶冶和精神的享受。凝神靜氣，情系筆端，認(rèn)真書寫，養(yǎng)成習(xí)慣。端端正正寫字，堂堂正正做人。榮獲”書寫之星“稱號(hào)的同學(xué)有：王涵、熊興怡、梁紫晶、吳奕帆、王一軒?</h3> <h3>美妙的歌聲能讓我們忘卻煩惱，忘卻憂傷，帶給我們靜靜的遐想......</h3> <h3>當(dāng)一雙勤勞的手遇上一顆執(zhí)著的心，再高的山峰也擋不住你前進(jìn)的腳步；當(dāng)一張白紙遇上一手漂亮的字，簡單的書寫被賦予藝術(shù)的內(nèi)涵。揮毫潑墨，你完成的不是作業(yè)而是文明。行云流水，你完成的不是書寫，而是舞蹈。你書寫的不僅是努力更是成功。榮獲“作業(yè)之星”稱號(hào)的同學(xué)有：沈峻熙、烏琪格、何甜心、陳澳。</h3> <h3>武術(shù)彰顯了華夏幾千年的文明傳承，孕育了中華兒女世代的英姿颯爽，寄托了中華民族不朽的智慧與創(chuàng)作，賦予了中華沃土一番瑰麗神奇。伊航為大家?guī)砹艘欢挝湫g(shù)表演：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》</h3> <h3>他們的聲音洪亮有力，字正腔圓；他們的體態(tài)落落大方瀟灑自如；他們的語言簡潔流暢，精煉標(biāo)準(zhǔn)；他們的書寫格式規(guī)范，過程完整；他們才思敏捷、眼光獨(dú)到。榮獲“課堂魅力之星”稱號(hào)的同學(xué)有：李汶俊、白洋、白宇璇。祝賀他們！</h3> <h3>高高山上一老僧，身穿衲頭幾千層。若問老僧年高邁？請(qǐng)聽吳彥達(dá)快板《玲瓏塔》。</h3> <h3>朗誦時(shí)他們把詩歌演繹得像大海，蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾；演講時(shí)他們唯美的動(dòng)作，嫻熟的表演讓故事成了一杯恬靜淡雅的清茶，蕩氣回腸，意猶未盡。榮獲“誦讀之星”稱號(hào)的同學(xué)有：李夢(mèng)涵、烏怡然。</h3> <h3>小小的你有無窮的力量，燃燒的不是脂肪而是能量！</h3> <h3>有一種聲音可以穿透你的心靈有一種文化可以代表一個(gè)民族的靈魂。今天就讓大家一同感受傣族的天簌之音，王海淵為大家?guī)砹撕J絲演奏。</h3> <h3>紀(jì)律是成功的階梯，紀(jì)律是成長的礪石。紀(jì)律時(shí)刻使人警醒，紀(jì)律不斷使人進(jìn)步。他們嚴(yán)于律己，以身作則，用自己的模范形象影響和感染著身邊的每一個(gè)人。他們就是令人尊敬的遵章守紀(jì)之星。他們是齊嘉滿、李佳航、陳禹赫、張欣苒。</h3> <h3>在中華九百六十萬平方公里的大地上，從南疆的碧波到北方的胡楊，在每一個(gè)炎黃子孫心中都有一個(gè)聲音：愛我中華！何甜心小姑娘給大家?guī)砹宋璧浮稅畚抑腥A》。</h3> <h3>你靈動(dòng)的眼眸中閃爍著智慧的光芒，你自信心的臉上表現(xiàn)著堅(jiān)定與樂觀，我們相信待他們羽翼豐滿，必會(huì)翱翔天際，留給我們所有的感動(dòng)與驚喜。榮獲最具潛力獎(jiǎng)的同學(xué)有：步澤、何鵬宇、李程程、伊航、雷鋒皓。</h3> <h3>靦腆又穩(wěn)重的你總能帶給我們驚喜！</h3> <h3>古人如是說；沒有唾手可得的成功；沒有一蹴而就的輝煌。在知識(shí)的海洋里遨游，難免會(huì)遇到風(fēng)浪。正因?yàn)樗麤]有退縮，而是迎著風(fēng)浪迎難而上，才看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景。獲得“最給力獎(jiǎng)”的同學(xué)有：李東錦、張晉瑋。</h3> <h3>黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，你就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。李程程舞蹈《蟲兒飛》。</h3> <h3>他們是老師的好助手,是班級(jí)進(jìn)步的領(lǐng)頭雁;他們用真誠架起同學(xué)間的信任,用愛心溫暖每一個(gè)年輕的心靈;他們稚嫩的肩膀扛起一個(gè)團(tuán)隊(duì)奮進(jìn)的旗幟;他們用雙手擎起同學(xué)們的希望,用熱情點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想。他們就是我們的優(yōu)秀大隊(duì)長：王慶堯、王愷越。優(yōu)秀小組長：姚藝緣、彭翼磊。</h3> <h3>纖長的手指，律動(dòng)的音樂，帶給我們不同的表演。王一軒給大家表演手指舞《我已經(jīng)愛上你》。</h3> <h3>她自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個(gè)人。身為班長的她，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著我們的班級(jí)。她是老師的好幫手，協(xié)同小組長維持課堂紀(jì)律。她是同學(xué)的好伙伴，熱心幫助每一個(gè)同學(xué)。小小班級(jí)，也可大顯身手；菁菁校園，同樣一展才華。！最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的得主是班長柳子淇！?</h3> <h3>伴著優(yōu)美的舞蹈，跟著歡快的節(jié)奏，大家都忍不住跟著一起哼唱起來......</h3> <h3>最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：乖巧、甜美、活潑向上，她像一株向陽花帶給我們溫暖，一篇〈夜色下的小屋〉讓我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)好學(xué)、有愛的你，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)非你莫屬！恭喜趙熙雯</h3> <h3>胖乎乎的小手，將所有美好的祝福都融進(jìn)了在小小的賀卡里，我們剪、粘、折、寫......送出的都是我們最純最美的心呀！</h3> <h3>在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，又孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。我們將用汗水建筑夢(mèng)想的城堡，從小的愿望到大的夢(mèng)想。 我們將用雙手書寫動(dòng)人的詩篇，一步步堅(jiān)持向未來緊靠！ 愿美好的明天里我們都有所收獲，都有回憶珍藏！ 愿光明的未來中我們都快樂成長，都能縱情歡唱。 再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！ 祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！<br></h3>