<h3>伴隨著國家小學科技教育的全面推進和發(fā)展，小學生科技教育特色課程得到了教育界和科技界廣泛的關注和研究。在科技教育的學習過程中，學生的知識領域得到拓展、科學素質得到全面的培養(yǎng)和發(fā)展，同時他們的潛能也得到例了挖掘。</h3><h3><br></h3><h3>“建筑模型”是思茅三小科技創(chuàng)新拓展活動中的一個項目，同學們都非常喜愛，積極參與。既滿足了學生的個性需求，又啟發(fā)了學生的智能。一直以來，思茅三小重視科技創(chuàng)新教育，把科技作為學生陶冶情操、開啟心智、塑造健全人格，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力的重要課程。</h3> <h3>同學們在專心的進行《海濱城市》建筑模型的創(chuàng)作</h3> <h3>交流心得</h3> <h3>團結協(xié)作中</h3>