<p class="ql-block"> 文/ 林燕萍 劉世安</p><p class="ql-block"> 圖/李國(guó)洪 林燕萍</p> <h3> 為了進(jìn)一步增強(qiáng)班主任之間的相互交流和學(xué)習(xí)，解決工作困惑，分享教育感悟，共同提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，2019年1月3日晚，電白春華學(xué)校在多媒體演播廳舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面、寓教于樂(lè)的“班主任沙龍”晚會(huì)。<br></h3><h3> 此次活動(dòng)由學(xué)校政教處牽頭組織，市名班主任劉世安工作室協(xié)助策劃，主要內(nèi)容包括六個(gè)部分：校長(zhǎng)暖心發(fā)言、教育案例分析、教育故事分享、教育才藝展示、共玩趣味游戲、同抽趣味獎(jiǎng)品等。為了使活動(dòng)更加有趣，氣氛更加活躍，組織者還將該校校本部初中部、廣南校區(qū)初中部、小學(xué)部等兩校區(qū)三學(xué)部的班主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)120多人分成A、B、C三組進(jìn)行各個(gè)節(jié)目的PK。每組都有自己的隊(duì)名、隊(duì)旗和口號(hào)，同臺(tái)競(jìng)技，異彩紛呈。</h3> <h3>一、校長(zhǎng)暖心發(fā)言</h3><h3> 春華學(xué)校陳勇校長(zhǎng)的致詞簡(jiǎn)短而暖心，他說(shuō)此次活動(dòng)的主要目的有二：一是讓班主任從緊張的工作中放松身心，解除困惑，二是使老師們?cè)谟鋹偟臍夥罩薪涣鲗W(xué)習(xí)，融洽感情，增強(qiáng)凝聚力。</h3> <h3>二、教育案例齊分析</h3><h3> 主持人潘玉梅老師真會(huì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，她先讓各組隊(duì)員依次高聲喊出自己的隊(duì)名、口號(hào)。一時(shí)之間吶喊聲此起彼伏，聲浪一波高過(guò)一波……立時(shí)就將各組組員的戰(zhàn)斗熱情給調(diào)動(dòng)起來(lái)了，大家都希望在氣勢(shì)上將別隊(duì)給壓倒。</h3><h3><br></h3> <h3> 場(chǎng)面氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)后，PK正式開(kāi)始。三組派出或抽出選手極盡所能，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，針對(duì)一個(gè)個(gè)教育案例，闡述了自己獨(dú)到的看法，提出了解決問(wèn)題的有效方法，得到了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委以及老師們的一致認(rèn)可。</h3> <h3> 針對(duì)班里有不少學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，棒棒隊(duì)潘天玉老師提出了"深入調(diào)查，對(duì)癥下藥，多與科任老師分析其根源并加強(qiáng)監(jiān)管，多跟學(xué)生闡明其危害性，多提醒家長(zhǎng)加以監(jiān)督引導(dǎo)”等方法措施。</h3> <h3> 對(duì)于學(xué)生隨意破壞公物的行為，班主任應(yīng)該如何教育和引導(dǎo)？粵K廣南隊(duì)吳素香老師闡明了她的真知灼見(jiàn)。</h3> <h3> 該不該對(duì)違犯班規(guī)學(xué)生罰款，卓越隊(duì)梁洪波老師直言這是違反義務(wù)教育法的行為，她還舉例闡述了這一做法的種種弊端。</h3> <h3> 學(xué)生一犯錯(cuò)誤就通知家長(zhǎng)好不好？不好，粵K廣南隊(duì)葉世芳老師結(jié)合實(shí)際闡述了這一做法對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)的傷害，頗有見(jiàn)地。</h3> <h3> 班主任與學(xué)生應(yīng)建立怎樣的新型師生關(guān)系？棒棒隊(duì)林香萍老師用“民主、平等、和諧、互信”八字作了概括，并闡述了建立這種師生關(guān)系的作用。</h3> <h3> 怎樣疏導(dǎo)學(xué)生心理，幫助其走出心理陰影？卓越隊(duì)李艷霞老師分析得頭頭是道。</h3> <h3> 選手們的出色表現(xiàn)，深深征服了評(píng)委團(tuán)，他們都情不自禁的亮出了高分。</h3> <h3> 卓越隊(duì)拿到了案例分析的冠軍！看，他們的隊(duì)員好興奮！興高采烈地?fù)]舞著隊(duì)旗歡呼著。</h3><h3> </h3> <h3> 除了冠軍隊(duì)，亞軍隊(duì)、季軍隊(duì)也拿到了心儀的獎(jiǎng)品，臺(tái)下傳出了陣陣的歡呼聲。</h3> <h3>三、教育故事分享</h3><h3> 三組派出的六位選手，依次生動(dòng)地講述了自己教育工作中經(jīng)歷的故事，并分享了從中感悟到的道理，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾深受啟迪，獲益匪淺。</h3> <h3> 廣南隊(duì)梁煜蓮老師年紀(jì)輕輕卻對(duì)教育有獨(dú)到的感悟，她以自己經(jīng)歷的故事闡述了“沒(méi)有尊重，就沒(méi)有教育”的道理。</h3> <h3> 棒棒隊(duì)黃兆科老師的教育故事還沒(méi)講完，時(shí)間卻到了……但故事的懸念讓聽(tīng)眾們欲罷不能。于是大伙都大聲嚷嚷道，“不用管時(shí)間了，接著說(shuō)。”看看，這就是故事的魅力！</h3> <h3> 棒棒隊(duì)劉世安老師通過(guò)巧妙轉(zhuǎn)化自暴自棄學(xué)生的故事，啟發(fā)老師們懂得了做學(xué)生思想工作不一定要講大道理，找準(zhǔn)切入點(diǎn)切中要害即可，他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和大道至簡(jiǎn)的說(shuō)理，贏得了臺(tái)下老師們的陣陣掌聲。<br></h3> <h3> 廣南隊(duì)葉世芳老師講述自己兩次處理學(xué)生玩手機(jī)，運(yùn)用不同方法得到不同效果的經(jīng)歷，使我們感悟到：當(dāng)學(xué)生的行為發(fā)生偏差時(shí)，班主任在處理問(wèn)題時(shí)要顧及學(xué)生的感受，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ佌佌T導(dǎo)，這樣效果會(huì)更好。</h3> <h3> 從春華畢業(yè)的學(xué)生楊舒敏，大學(xué)畢業(yè)后，又回到了春華工作，雖是初上講壇，但從她跟我們分享的教育故事《讓錯(cuò)誤促成長(zhǎng)》里，體現(xiàn)了處理突發(fā)問(wèn)題的教育智慧，值得點(diǎn)贊！</h3> <h3> 面對(duì)不懂中文的韓籍問(wèn)題學(xué)生小樸，卓越隊(duì)陳素華老師學(xué)說(shuō)韓語(yǔ)，學(xué)唱韓歌，以此來(lái)使小樸佩服自己，親近自己，為有效轉(zhuǎn)化小樸創(chuàng)造有利契機(jī)，這對(duì)我們沒(méi)有啟發(fā)嗎？</h3> <h3>四、教育才藝大比拼</h3><h3> 這是一個(gè)令人放松而又異彩紛呈的節(jié)目，更是一場(chǎng)視聽(tīng)覺(jué)的盛宴。請(qǐng)看選手們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演：</h3><h3> </h3> <h3> 首先登場(chǎng)的是我們廣南隊(duì)的鬼步舞蹈。鄒春梅、崔春梅和劉月金老師三人把鬼步舞蹈的激情與活力展現(xiàn)無(wú)遺。<br></h3> <h3> 廣南隊(duì)張?jiān)虑謇蠋熝莩摹对聺M西樓》，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，引起了臺(tái)下聽(tīng)者們的共鳴，獲得了滿堂的掌聲！</h3> <h3> 卓越隊(duì)的小組詩(shī)歌朗誦《新年，你好》。在柔和美好的音樂(lè)聲中，十名詩(shī)歌朗誦者在舞臺(tái)兩邊列隊(duì)站著，每次一邊各走出一名隊(duì)員，走向舞臺(tái)中心，為我們帶來(lái)了新年祝福。童冠老師是這節(jié)目里面唯一的男士，那緩慢而磁性的男聲，在飽含深情的女聲中如眾星捧月般尤顯突出！</h3><h3><br></h3> <h3> 緊接著，棒棒隊(duì)李杏老師也為我們帶來(lái)了經(jīng)典而浪漫的英文歌曲《我心永恒》。</h3> <h3> 一首富含哲理的《當(dāng)你老了》的英文詩(shī)由語(yǔ)音純正的棒棒隊(duì)林香萍老師帶給了大家。</h3> <h3> 充滿母愛(ài)的歌曲《親愛(ài)的小孩》被卓越隊(duì)的鄧翠興老師唱融了大伙的心。</h3> <h3>隔空倒酒：</h3><h3> 廣南隊(duì)的胡開(kāi)歡老師登臺(tái)為我們表演魔術(shù)，政教處主任陳海江上臺(tái)幫手……見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就要到了?。ūM管他小小的有些緊張，重復(fù)的說(shuō)我用的是剛剛領(lǐng)到的獎(jiǎng)品毛巾哈。但搞笑而略帶鄉(xiāng)音的普通話讓臺(tái)下的人們開(kāi)心而專注地看著他的一舉一動(dòng)，精湛的表演技術(shù)，抓住了所有觀眾的眼球，人人都在等待那神奇的一瞬）。</h3> <h3>五、共玩趣味游戲</h3><h3> 游戲環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向了高潮，老師們都放下平日的矜持，男男女女奮力搶凳子啦，兩兩背對(duì)背夾著一個(gè)球拼命跑了，與主持人唱反調(diào)，說(shuō)反話做反事了……人人興奮，個(gè)個(gè)瘋狂，全將煩惱拋諸腦后，身心得以徹底放松。</h3> <h3> 第一個(gè)游戲是夾球接力賽。這場(chǎng)接力賽刺激而緊張。廣南隊(duì)首先到達(dá)終點(diǎn)，但疑是球未到終點(diǎn)就掉落地上。盡管所有評(píng)委一致認(rèn)為是我們廣南隊(duì)贏了，但其他兩隊(duì)隊(duì)員都不服，紛紛要求重來(lái)。重來(lái)就重來(lái)，廣南隊(duì)黎達(dá)進(jìn)級(jí)長(zhǎng)和吳崇偉老師再次上場(chǎng)與其他兩隊(duì)的四名隊(duì)員進(jìn)行PK。廣南隊(duì)贏了！嘢——！所有人都站起來(lái)，歡呼著。但其他兩隊(duì)隊(duì)員又說(shuō)我們弄翻了凳子，違規(guī)。最后還是陳校長(zhǎng)機(jī)智，說(shuō)根據(jù)他手機(jī)里的錄像第一次廣南隊(duì)是到達(dá)終點(diǎn)球才落地……</h3><h3> 這個(gè)游戲就把所有人的童心激發(fā)出來(lái)了！整個(gè)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)飄蕩著歡樂(lè)的氣息，每位老師都像打了雞血似的興奮著。</h3><h3><br></h3> <h3> 此時(shí)整個(gè)會(huì)場(chǎng)像炸鍋似的沸騰了！各組挑出重新上場(chǎng)的隊(duì)員們都卯足了勁，等待號(hào)令以便沖刺，各隊(duì)之間的助威聲更是震耳欲聾。</h3> <h3> 這一刻所有人都看向了陳校長(zhǎng)，高呼著自己的隊(duì)名，希望校長(zhǎng)裁定是自己隊(duì)贏了！哈，場(chǎng)面氣氛極其激烈熱鬧。</h3> <h3> 接下來(lái)是說(shuō)反話。這下檢測(cè)的可是我們的腦力反應(yīng)速度了。廣南隊(duì)陳海江主任上臺(tái)協(xié)助游戲順利公正進(jìn)行。</h3> <h3> 現(xiàn)在的這個(gè)游戲是男男女女搶凳子。楊群級(jí)長(zhǎng)先講明游戲規(guī)則，然后讓大家預(yù)演一次，最后才正式開(kāi)始游戲。這下就看誰(shuí)更勇猛，不怕跌坐地板上了，因?yàn)檫x手們只能用屁股霸占凳子。觀看者們可是既開(kāi)心又揪心地站著看的多呀。隨著楊群老師的話聲“摸摸屁股，坐……”滑稽有趣的情形出現(xiàn)了，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出了哈哈大笑聲。選手們以為楊群老師還會(huì)像預(yù)演時(shí)那樣喊：“摸摸頭，摸摸臉”才到“摸摸屁股，坐！”所以有沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呆愣著的，有即將跌落地板又被同事反攙扶住了的……哈，主持人果然有趣！所有人都從預(yù)演時(shí)就笑到了現(xiàn)在。這樣的效果應(yīng)該也是策劃者們想要的吧！</h3> <h3>六、同抽趣味獎(jiǎng)品</h3><h3> 最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，更是將活動(dòng)推向了高潮中的高潮，經(jīng)過(guò)主持人廖雁姬老師的煽情，老師們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，想試一試自己的運(yùn)氣，他們先是雙手合十，再將擦凈的手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，抽不抽中大獎(jiǎng)的臉上都露出了燦爛的笑容，因?yàn)樽砦讨獠辉诰?，在?lè)也。</h3><h3><br></h3> <h3> 廣南隊(duì)的崔玉奇老師抽中了紅包！</h3> <h3> 感謝學(xué)校班子和政教處領(lǐng)導(dǎo)以及名班主任工作室的老師，為我們精心組織策劃了這樣一個(gè)活動(dòng)；更感謝所有積極參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與同事，和我們分享了這么多的才藝成果，給我們帶來(lái)了如此多的歡樂(lè)！使現(xiàn)場(chǎng)的每位觀眾和節(jié)目參與者們都從中獲益，收獲滿滿，度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和而又難忘的夜晚！</h3>