<h3> 為了培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校于2019年1月3號對四五年級全體學(xué)生進(jìn)行了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)檢測。本次檢測充分發(fā)揮了我校九年一貫制的優(yōu)勢，由小學(xué)科學(xué)老師和初中綜理老師共同擔(dān)任評委。</h3> <h3> 為了這次實(shí)驗(yàn)測試，小學(xué)科學(xué)組做了充分的準(zhǔn)備，制訂了詳細(xì)的活動方案，同時為了確保實(shí)驗(yàn)的公平、公正，科學(xué)老師制訂了詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行了明確的分工。</h3> <h3> 評委老師們共同研討評分標(biāo)準(zhǔn)</h3> <h3> 考前，監(jiān)考老師對檢測的要求進(jìn)行了細(xì)致的講解，學(xué)生認(rèn)真聽取考試規(guī)則。</h3> <h3>本次檢測內(nèi)容是：</h3><h3>四年級：熱傳導(dǎo)，溶解。</h3><h3>五年級：聲音的產(chǎn)生，凝結(jié)。</h3><h3>實(shí)驗(yàn)開始后，小組內(nèi)進(jìn)行了細(xì)致的分工，保證人人參與，學(xué)生從實(shí)驗(yàn)操作、填寫實(shí)驗(yàn)報告單到整理實(shí)驗(yàn)器材都有條不紊的進(jìn)行。</h3> <h3> 檢測結(jié)束后，監(jiān)考老師對本次檢測情況進(jìn)行了匯總分析，為以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改進(jìn)提供了依據(jù)。</h3> <h3> 本次檢測為孩子們進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，也激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情，更好地體現(xiàn)了小學(xué)科學(xué)和初中綜理老師們的團(tuán)隊(duì)合作意識，相信這次檢測孩子們會收獲滿滿，老師們也會更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！</h3>