<h3> 期末質量檢測已經(jīng)告一段落，為了總結經(jīng)驗，全面了解我校教學現(xiàn)狀，找尋尚存的問題，1月4日上午，在學校領導的高度重視下，在教導處的精心組織下，我校如期召開期末質量檢查分析會。</h3> <h3> 語文質量分析會由教導處喬秀梅老師主持，會上各教研組長就本組共性問題進行分析，再由組員就本班個性問題進行分析；接著由教導處低段負責老師李靜，高段負責老師喬秀梅就出題思路，考察目的，如何解決教學困惑，如何改進教學方法等問題提出了合理化建議。隨后六年級老師及外出閱卷老師就本次統(tǒng)考試卷做動態(tài)分析，提出了今后語文教學的新思路，新調(diào)整，新思考。</h3> <h3> 數(shù)學質量分析會由教導主任王軼燕主持，各年級教研組長從試卷出題情況、學生答題情況做了詳細分析，數(shù)學學習特別注重知識銜接，有的年級在分析本年級知識問題的同時為其他年級提出寶貴的建議，起到相互交流學習的效果。教導處吳金鑫老師希望各教師合理分析試卷，理性看待分數(shù)，既要橫向與平行班找到差距，也要縱向分析本班各部分知識點的掌握情況。最后王主任總結發(fā)言要求各年級教師繼續(xù)注重數(shù)學計算能力的培養(yǎng)，合理高效利用好課堂時間，同時要拓寬我們的教學思路，數(shù)學源于生活最終要用于生活，這就要求我們備課要源于教材高于教材。最后要求教導處人員今后出題要緊依課標，把握教材，注重基礎，聯(lián)系實際，努力提升我校的出卷水平。</h3> <h3> 英語質量分析會由教學副校長王海紅主持，會上英語組教師認為本次檢測著重考查了學生的基礎知識和基本技能，試題比較全面地檢測了學生聽、說、讀、寫綜合知識掌握及實際運用能力，內(nèi)容覆蓋全冊教材，無難題、偏題。由于學生對英語知識掌握較好，本次英語基礎題得分較高，部分同學答得很好，取得了很好的成績。</h3> <h3> 教學副校長王海紅先后參與了各科質量分析會，在總結發(fā)言中指出本次質量分析會旨在通過找差距，強化教師的責任感和質量意識，科學合理準確地調(diào)整與完善教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學過程，使教師的教學策略更豐富，教學方法更實效，為提高下一階段教學有效性做好充分的準備。各學科根據(jù)特點注重能力培養(yǎng)，語文要創(chuàng)設成書香課堂，注重學生閱讀、習作能力；數(shù)學要創(chuàng)設思維的課堂，讓學生學以致用，授人以魚不如授人以漁；英語要創(chuàng)設成交際的課堂，突出語言的交際功能，確立以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標，讀寫跟上的原則進行。在接下來的工作中，各位教師理清思路，有條不紊的進行今后的教學工作，全面提高自己的教學成績，爭取使我校各科教學成績在全體教師的共同努力下，開花結果，不斷提高！</h3>